【Catherine Her】評論
「道爾頓制」是一九二○年二月、由海倫‧帕克赫斯特女士(Helen Parkhurst)在美國麻薩諸塞州的一小城道爾頓的道爾頓中學(Dalton High School)所施行的一種個別化教學計畫。其學習原則有三: 1.計畫原則:各科教師必須為學生設計程度不同的作業表,供學生自訂學習計畫及支配學習時間,以便在限定時間內完成各科指定的功課。2.自由原則:學生可以按照自己的能力和需要,自由選擇合適的教材、進度和上課時間,不必強求一致。
【Eric Lee】評論
道爾頓制--適應學生各別差異