【甄古錐】評論
課程本位評量：Tucker指出任何可以實際上課的課程內容為依據，來考量學生技能發展的程序，都可以稱為課程本位評量Deno指出課程本為評量是任何一種用直接觀察和直接紀錄學生在本地課程表現的一套測量過程，並以之作為教師教學決定的依據。三條件：測驗材料選自學生課程中 必須經常性且重複施測 測驗的結果要用來做教育上的決定主要應用：鑑定評鑑 診療教學