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• 4. 有關國中畢業生參加每年五月的「國中教育會考」，下列何者有誤？(A) 命題是依據十二年國民基本教育課程綱要總綱 (B) 可視為學生在國中學習階段的總結性評量(C) 國中應屆畢業生可自行決定參加與否
• 5. 教育部針對「雙語國家政策」，不包括以下那些措施？(A) 學校行政公文全面雙語化 (B) 招募外籍之英語教學人力 (C) 培育本土中小學雙語師資 (D) 創造校園英語的口說環境
• 6. 下列何者不是教育部推動國家雙語計畫所採用的策略？(A) 加速教學活化及生活化 (B) 善用資訊科技普及個別化學習(C) 鬆綁相關法規建立彈性之機制 (D) 促進教育體系的全面英語化
• 7. 依據性別平等教育法之規定，以下敘述何者為非？(A) 學校得設性別平等教育委員會，但是不可直接調查性平相關案件，需要委外處理以昭公信 (B) 學校得設性別平等教育委員會，其中女性委員應佔委員總數二
• 8. 哪一項不是「校園霸凌防制準則」規範的預防措施？(A) 防制政策宣示 (B) 鼓勵同儕監督 (C) 校園安全規劃 (D) 共同合作處理
• 9. 近年來教育部推動國中小行動學習計畫之目的，下列何者為非？(A) 結合學術界、地方政府、學校及民間資源合力推動 (B) 協助教師善用雲端資源結合行動科技精進或創新教學方法 (C) 增進學生學習興趣
• 10. 利用行動載具融入學習的行動學習(Mobile learning)，有很多教育應用上的優點，下列哪一項是行動學習獨有的？(A) 具有豐富學習內容 (B) 即時得到學習反饋 (C) 可進行獨立學習
• 11. 根據教育部之「因應疫情停課居家線上學習規劃」，不包含下列哪一項？ (A)學學生居家遠端學習不到校，線上教學為正式課程，暑假期間不另行補課為原則 (B) 居家線上學習期間，將加強弱勢學生關懷機制
• 12. 108 課綱中，下列哪一項同時既是學習領域，也是重大議題？(A) 科技 (B) 海洋 (C) 閱讀素養 (D) 自然科學
• 13. 下列哪一項最不可能是近年來提倡的「媒體識讀」教育內容？(A) 不要隨意轉發可疑的資訊 (B) 不要只以自己的立場解讀訊息 (C) 要親眼見才為憑 (D) 要有主動探究的意願
• 14. 根據教師法，各級教師組織之基本任務，不包含以下哪一項？(A) 維護教師專業尊嚴與專業自主權 (B)與各級機關協議教師聘約及聘約準則 (C) 監督離職給付儲金機構之管理、營運、給付等事宜 (D)
• 15. 現行教育行政主管機關，對於國中教室內教師對學生進行「體罰」的規範，下列何者正確？(A)全面禁止(B)與家長協商並取得書面同意後，才可進行體罰 (C)教師自己不得體罰學生，但可由校方專人代為執行
• 16. 現在指導學生閱讀理解策略時，何種方法較不合適？(A)教師逐字講解文本內容，確認學生理解全部文本(B)鼓勵學生透過關鍵字做聯想，並組織重要概念 (C)鼓勵學生將自己易位成作者，猜想作者可能會如何
• 17. 下列哪一個選項，最能描繪一個學生出現的「習得無助感」狀態？ (A) 他因為昨天挫折實在太大，今天無法控制地心情低落 (B) 他因為有突發性的挫折，需要教師同學及時的幫忙 (C) 他因為長期處於
• 18. 根據教師法，接受聘任後教師所享受權利之敘述，以下何者不正確？(A) 為吸收學術新知及改善教材教法，享有進修的權利 (B) 教師之教學及對學生之輔導依法令及學校章則享有專業自主 (C) 參加教師
• 19. 丁老師觀察到學校附近的人行道常被機車、攤販、商家雜物等佔據，因此設計了融合多種學科的課程，帶領學生討論能改善的方法，此種教學設計稱之為？(A) 主題式課程 (B) 開放式課程 (C) 混成式課
• 20. 我國學生參與國際學生成就評量方案(the Programme for International Student Assessment, PISA)，可從中得知臺灣學生在科學、數學和閱讀等方面
• 21. 所謂「資訊素養」教育之內容，最不可能包含下列哪一項？(A) 網路謠言的種類與傳播 (B) 網路遊戲的製作與設計(C) 使用電腦上網時的正確姿勢 (D) 網路成癮的判斷標準
• 22. 關於網路成癮，下列何者是最不可能的判別標準？(A) 無法控制自己上網的時間，上了網就是停不下來 (B) 在網路上的時間常常較原來預估的久(C) 利用網路來逃避問題或平復煩躁不安的情緒 (D)
• 23. 為了預防學生抄襲網路資訊當作作業繳交，下列何者是在現今教育情境中最不可行的作法？(A) 告知作業抄襲的後果、切實執行 (B) 要求學生手寫報告或作業，不可用打字的(C) 教導學生不抄襲的寫作方
• 24. 在教導學生「網路交友要小心」的內容時，下面哪些是網路交友的可能陷阱？甲、剛認識就約見面以便確認身分 乙、要不斷地聊天說話、你來我往丙、要不斷地打探個人真實資訊 丁、可藉電腦遊戲行交友之實(A)
• 25. 在教導學生寫電子郵件時應注意的網路禮儀，下列何者是合宜的作法？甲、主旨要清晰舉出重點 乙、視交情決定稱謂與問候丙、用正確的標點符號丁、附件要有檔案名稱戊、內容可盡情揮灑，長度不拘己、首次寄信最
• 26. 依據十二年國民基本教育課程綱要總綱，以下何者非第四學習階段學生特性及學習重點的描述：(A)第四學習階段是學生身心發展的快速期，也是自我探索與人際發展的關鍵期 (B)是學生奠定語言與符號運用的基
• 27. 依據國家教育研究院所公布《素養導向「紙筆測驗」要素與範例試題》文件，以下素養導向紙筆測驗之相關概念與實施，何者錯誤：(A)推廣素養導向評量後，紙筆測驗即不再評量學生的基本知識 (B)相較於傳統
• 28. 自主學習是十二年國教課綱的重要主張，請問下列對自主學習的敘述何者不適當：(A)如何引發學生對各領域課程教學的興趣，也是激發學生自主學習的方式之ㄧ (B)自主學習意味著學生為主體，教師不需提供學