問題詳情

26.關於美國「沒有孩子落後法案(The No Child left Behind Act, NCLB)」,以下敘述何者有誤?
(A)2002年1月布希總統簽署的法案,用來提升弱勢兒童的學習
(B)其中明確訂出閱讀教學內容為聲韻覺識(phonological awareness)、語音(phonics)、詞彙(vocabulary)、流暢性 (fluency)、閱讀理解 (reading comprehension)。
(C)鼓勵發展以科學性研究為基礎的教學方案、教材、策略
(D)確保每一兒童在幼稚園結束前,能學到良好的閱讀能力。

參考答案

答案:D
難度:適中0.595683
統計:A(294),B(282),C(548),D(1656),E(0) #
個人:尚未作答書單:美國2001沒有落後孩子法案NCLB、美國教育政策-2000年8項教育目標、幼兒研究方法

用户評論

朱小雯】評論

目的是使所有的學生在12年內,「閱讀」與「數學」達到精熟(proficiency)的程度。

Yee Wen KO】評論

補充:除了確保每一位小孩都能提升學習成就,在縮減成就差距的前提下,容許特殊教育學生採用不同的評量方式。

Chia-ching Ts】評論

http://lms.ctl.cyut.edu.tw/9563710/doc/81826