【Rei-Yueh Hu】評論
謝珮玲(2001)在 Yalom (1995/2001b) 中譯書的導讀中寫到,所謂的結構與否應指不同的層面,她認為 Yalom 的互動式團體明顯傾向非結構,然非結構中有其結構的部分;結構性的部分,包含上述所討論的,但在這些結構的進行原則之外,其它互動方式(即進行的內容)就屬非結構。依筆者的理解,所謂的「內容」從團體動力的角度來看,包含談話主題、溝通及互動方式等,一般新手領導者常用的活動(activity)或演練(exercise)即是一種對成員互動方式的結構。Yalom 在另一本書中 (1983/2001a) 也提出了所謂「過程結構」(process structure)及「內容結構」(content structure)的概念來說明團體結構的概念。他清楚指出:提供團體結構的是結構的過程...
【林致柔】評論
Yalom《團體心理治療的理論與實務》P.459~467
【彭子欣】評論
團體治療中,有經驗的治療師會適時運用「結構式演練」來幫助他達成治 療目標。研究顯示,治療師過度或太少使用結構性演練對治療成效都不好。亞 隆亦指出結構性演練「程度、重點和目的是重要的關鍵。假如結構性介入被用 來協助塑造可以自主運作的團體,或將團體帶入此時此地的情境中,或用來解 說過程,那麼它們是有價值的」。生命教育通識課程規劃之理念與實務