【張完如】評論
1.獲得相同的教育--過程均等--課程,師資的整全,偏遠地區的補償(積極性差別待遇) 2.獲得相同的教育成就--結果均等--每個人受教結果須符合既定標準,如基本能力實施.提升學生素質至一定水準 3.入學機會的教機均等--輸入均等--每個人都有相同機會接受最低年限的教育
【An-chin Chien】評論
致力不同背景的學生都得到相同的教育內容：過程
【Mago Yeh】評論
真的很謝謝張老師!這題困擾我很久了