問題詳情
.融合教育(Inclusion)和回歸主流(Mainstreaming)不同，下列敘述何者錯誤？
(A)回歸主流指的是特殊班的學生部分時間進入普通班，學習國英數等主要學科
(B)融合教育的學生是全時進入普通班
(C)回歸主流時，普通班課程未做調整，特殊班學生跟著普通班進度一起上課
(D)融合教育時需調整普通班上課及評量方式，以使特殊學生的需求能得到滿足
參考答案
答案：A
難度：適中0.463183
統計：A(195),B(75),C(45),D(66),E(0)
用户評論
【用戶】AILIMI
【年級】大二下
【評論內容】回歸主流和融合教育都是美國起源的回歸主流約在1970年後，融合教育則在1990年後兩者的不同大致如下1.在普通班時間 回歸主流：特殊班學生部分時間進入普通班參與非學科活動 融合教育：學生全時進入普通班2.課程調整與否 回歸主流：課程未調整 融合教育：需調整課程使特殊生需求受到滿足
【用戶】沈昌翰
【年級】大三下
【評論內容】回歸主流：特殊班學生部分時間進入普通班參與非學科活動
【用戶】陳純安
【年級】國二下
【評論內容】（A）學習國英數等主要學科 ～錯在『參與非學科活動』如健體、藝術人文、綜合...