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• 7. 後期中等教育學制上有綜合高中之設置，此學制之主要目的是：(A)設計國高中一貫之課程供學生學習 (B)延緩分化，並提供學術與職業導向學程供學生選習 (C)讓國高中同學在一起可相互學習 (D)讓學生
• 30.下列各鄉鎮所設的農漁業研究或生產機構何者為非？(A)萬丹設有甘蔗研究育種場(B)南州設有台糖糖廠(C)九如設有蔬菜研究所(D)東港設有水產試驗所。
• 二鯤身砲台(億載金城)是由哪一位官員督導建立的？(A)劉銘傳 (B)劉永福 (C)沈葆禎 (D)丘逢甲 )。
• 1102devotedly　(A) 偶然地；意外地　(B) 快樂地；愉悅地　(C) 基因地　(D) 忠實地；一心一意地
• 13.針對個別化教育計畫之描述，下列何者正確？(A)學校特殊教育推行委員會可與個別化教育計畫會議聯合召開(B)應運用團隊合作方式針對學生個別特性擬定(C)於每學期結束前擬定完成個別化教育計畫(D)為顧
• 1033root　(A) 皮革　(B) 機械　(C) 樹根　(D) 農業；農學
• 1037friendship　(A) 友誼　(B) 聊天室　(C) 想像力　(D) 煙火
• 1116classic　(A) 經典的　(B) 可預測的　(C) 特別的；不尋常的　(D) 十幾歲的；青少年的
• 1046lyrics　(A) 歌詞　(B) 示威者　(C) 條約　(D) 監視器；螢幕
• 16.「國民中小學九年一貫課程綱要」規定各校成立學習領域小組，下列何者不是成立原則？(A)依專長分組(B)跨年級分組(C)各組人員不可重覆(D)縱向規劃各年級領域課程計畫。
• 10.近年來，「學習障礙」的定義強調：(A)學障乃是因「外因性」因素以致干擾孩子在下列能力上的正常發展：訊息處理、語言能力的習得、或學業的學習與精通等。 (B)學障乃是因「內因性」因素以致干擾孩子在下
• 44. 學習者在面臨一個新的訊息時，以不同的形式(具體的或抽象的)，將訊息處理儲存於記憶的過程，是下列哪種策略？(A)檢索策略(B)編碼策略(C)解碼策略(D)重組策略。
• 79.根據特殊教育法，重度障礙兒童：(A)可以安置在普通班 (B)應該安置在普通班 (C)不宜安置在普通班(D)最好安置在特教班以免損及其他學生之受教權
• 1029campaign　(A) 平民；百姓　(B) 運動；活動　(C) 目標；目的　(D) 禁止；禁令
• 14.編製標準化國民中學國語文成就測驗時，計算學生在本測驗得分與當時的國語文月考成績之相關。這是屬於何種效度？(A)內容效度(B)同時效度(C)預測效度(D)建構效度
• 1107execute　(A) 奉獻　(B) 組織；安排　(C) 處死　(D) 消化
• 1038relieve　(A) 使溢出；氾濫　(B) 接見；面談　(C) 減輕；緩和　(D) 得分
• 1042critical　(A) 能溝通的　(B) 批評的；挑剔的　(C) 環境的　(D) 可笑的；荒謬的
• 1121appearance　(A) 形象　(B) 外表　(C) 資訊　(D) 網際空間
• 79. 相形之下，下列那一項知識判斷的標準，較不認為認知者是以中性客觀的方式去追求知識？ (A)立場的知識論( standpoint epistemology) (B)真理符應論(correspond
• 76.某國中為瞭解在校二年級學生的數學成就表現，因此擬由二年級850個學生中抽取三分之一學生進行施測，並依學生的學號末三碼，先隨機抽取2號為起點，再每隔3號抽一位。則其所採取的抽樣方式為何？(A)簡單
• 79.下列哪一個委員會家長代表非當然委員？(A)教育審議委員會 (B)課程發展委員會 (C)教師成績考核委員會 (D)校務會議。
• 1103remain　(A) 持續；依舊　(B) 處罰　(C) 驚恐　(D) 認為；考慮
• 77.下列哪一位學者認為，稱讚與鼓勵不同，因為稱讚乃是在學生將工作做得很好時才給予的(A)布魯納(J.Bruner)(B)得瑞克斯(R.Dreikurs) (C)維高斯基(L.Vygotsky) (D
• 1108custom　(A) 生物學　(B) 煤　(C) 供應；預備　(D) 習俗；習慣