資訊推薦

• 1108custom　(A) 生物學　(B) 煤　(C) 供應；預備　(D) 習俗；習慣
• 1112bother　(A) 射中　(B) 遷徙　(C) 診斷　(D) 使…困擾；干擾
• 1043control　(A) 控制　(B) 刺；戳　(C) 估計；估價　(D) 開槍；射擊
• 1122shine　(A) 報答；回答　(B) 欺騙；欺詐　(C) 發光　(D) 給…很多東西
• 25.根據心理學者艾瑞克森(E. H. Erickson)的心理社會發展理論，青春期學生在人格發展上易產生的危機為？(A)畏懼退縮，自貶自卑，缺乏自我價值感。(B)與社會疏離，感到寂寞孤獨。(C)不關
• 4.「資源教室」的設置主要是針對：(A)天才兒童(B)學習能力偏低兒童(C)中輟生(D)人格偏差兒童的教育。
• 10. 課程內容的組織應注意三項原則，下列敘述何者為非？(A)順序性 (B)個別性 (C)聯繫性 (D)統整性。
• 1034crown　(A) 化學藥品；化學製品　(B) 野心　(C) 抵抗力；反抗　(D) 王冠
• 1039focus　(A) 組織；安排　(B) 達成；完成　(C) 使鎮定；使平靜　(D) 集中
• 1117resource　(A) 死刑　(B) 資源　(C) 觀眾　(D) 寺院；寺廟
• 1047constitute　(A) 得到　(B) 居住於　(C) 構成　(D) 渴望
• 12.關於專業團隊的敘述，下列何者不正確？(A)包括衛生醫療、教育、社會福利、就業服務等不同專業人員(B)學生個別化教育計畫(IEP)的訂定應以專業團隊型式進行(C)每校均應設置專業團隊組織，並隸屬於
• 23.下列何者非法令規定學校應實施轉銜服務的時間？(A)國小六年級 (B)國中三年級(C)高中職三年級 (D)大學四年級
• 1040gentle　(A) 科學的；有系統的　(B) 有霉味的　(C) 無數的；眾多的　(D) 溫柔的
• 1118nature　(A) 疫苗　(B) 改造；修改；變更　(C) 自然；自然界　(D) 注射
• 1123sewing　(A) 比例　(B) 地位；處境　(C) 壓力　(D) 縫紉
• 50. 下列哪一項是特殊教育的正確發展程序與趨勢?(A)普通教育改革→去機構化→回歸主流→融合教育(B)回歸主流去機構化→普通教育改革→→融合教育(C)去機構化→回歸主流→融合教育→普通教育改革(D)
• 1044independence　(A) 獨立　(B) 指示；指出　(C) 訓練　(D) 消化
• 1048awareness　(A) 物體　(B) 研究；調查　(C) 意識；認識　(D) 評論
• 1049wave　(A) 賦予　(B) 歸因於　(C) 評論　(D) 揮手表示
• 16.教師在進行創造思考教學時，鼓勵學生任意利用不同的概念，形成新的創意，如：利用「蝴蝶」和「手機」兩個概念，設計出具有蝴蝶形狀的新款手機，是屬於下列何種創意的產生方式？(A)運用有系統的排列與組合(
• 19.Perkins(1995)將已知的智力架構(construct)概念整理後，他提出有關智力三種不同的觀點：(A)語文智力、操作智力、邏輯智力(B)神經智力、經驗智力、反省性智力(C).單元智力、
• 31.出身於屏東市，被譽為「台灣小提琴之母」的是？(A)李彩娥(B)劉怡曼(C)楊瑞瑟(D)李淑德。
• 1124tricky　(A) 模仿的；模擬的　(B) 職業的　(C) 熱心的；熱切的　(D) 狡猾的
• 17.布魯姆(B.S.Bloom)的教育目標分類方式經安德森(L.W.Anderson)等人修正後，將知識層面分析為以下哪些項目：a.事實知識；b.概念知識；c.程序知識；d.後設認知知識；e.長期知