【Tun-Ju Tsai】評論
締造觀就是:課程是師生在彼此教學互動中共同創造，或稱行動落實觀Snyder，Bolin和 Zumwalt 所提出課程實施的三個觀點：(一)忠實觀 ( fidelity perspective ) --教學理想成果便是教師依據新課程的原本意圖及計劃落實新的教學活動(二)相互調適觀 ( mutual adaption ) --，新課程未必一定要依據原來的計劃實施，可依據學校、學生狀況不同等作調整(三)締造觀 (enactment perspective) = 落實觀、行動締造觀 －－課程是教師及學生教學經驗的總和