問題詳情
13. 進入兒童中後期之後，兒童開始能夠透過不同的思考策略，包含規劃、自我調節、或問題解決策略等。這種能夠掌握自己的知識，並理解自己如何運用知識的能力，稱之為：
(A)心智調控；
(B)後設認知；
(C)認知彈性；
(D)擘畫性思考。
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.9
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用户評論
【Daniel】評論
「後設認知」是指個人對自己的認知歷程能夠掌握、控制、支配、監督與評鑑的一種知識；是在已有知識之後為了指揮、運用、監督既有知識而衍生的。資料來源https://terms.naer.edu.tw/detail/1307383/