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【題組】下列關於此詩「格律、風格、文體」的敘述,何者正確? (A) 屬於五言古詩 (B) 沒有對仗句法 (C) 風格浪漫飄逸 (D) 深、心、金、簪押韻
問題詳情
【題組】
下列關於此詩「格律、風格、文體」的敘述,何者正確?
(A) 屬於五言古詩
(B) 沒有對仗句法
(C) 風格浪漫飄逸
(D) 深、心、金、簪押韻
參考答案
答案:D
難度:適中0.577778
統計:A(39),B(13),C(9),D(104),E(0)
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下列文句,何者使用「以具體事物比擬具體事物」的修辭技巧? (A) 大清早,妻就拿著菜籃子撿拾滿滿一籃子蟬聲回來 (B) 鄉農額角上疊疊的深皺,像極了海岸上那層層疊疊的沖積岩層 (C) 在火車上這樣張望
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19. 若以「鴕鳥心態」的行為表現來形容幼兒之認知特徵,最適用於下列何者? (A) 保留概念 (B) 自我中心 (C) 物體恆存 (D) 延宕模仿
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教育即生長說認為未成熟的特徵中,何者可以引發成人的教養責任感?(A)可塑性 (B)適應性 (C)依賴性 (D)互動性
當物體的速度維持恆定時,其加速度為何(單位m/sec2)?(A)0(B)9.8(C)不斷增加(D)不斷減少
42. 下列哪一種親職教育模式強調「自然與合乎邏輯結果」的運用? (A) 交流分析法 (B) 行為學派的親職教育模式 (C) 效能親職系統化訓練 (D) 父母效能訓練
下列哪一齣是浪漫芭蕾舞劇:(A)仙女(B)胡桃鉗(C)海盜(D)春之祭
「問世間,情是何物?直教生死相許。天南地北雙飛客,老翅幾回寒暑。歡樂趣,離別苦,就中更有痴兒女。君應有語:渺萬里層雲,千山暮雪,隻影向誰去? 橫汾路,寂寞當年簫鼓,荒煙依舊平楚。招魂楚些何嗟及,山鬼暗
閱讀下文,並推斷何者是哈佛最希望學生養成的學習方式? 哈佛不提倡死讀書,而提倡無壓力狀態的學習方法。哈佛的教學方式是啟發式的,老師講完了,就是學生自己的事了。 (A) 熟能生巧 (B) 舉一反三 (C
閱讀下文,並推斷其文意說明何者正確? 僕自少至今,從事於往還朋友間,一十七年矣,日月不為不久;所與交往相識者千百人,非不多;其相與如骨肉兄弟者,亦且不少。( 韓愈〈與崔群書〉) (A) 交友時間短,結
下列關於先秦諸子學說的敘述,何者不正確? (A) 韓非思想以「法」為重,是法家集大成者 (B) 孔子雖身處亂世,卻始終懷抱仁民愛物的理想 (C) 莊子認為必須擺脫名利的束縛,才能獲得精神的自由 (D)
四言敝而有楚辭,楚辭敝而有五言,五言敝而有七言,古詩敝而有律絕,律絕敝而有詞。蓋文體通行既久,染指遂多,自成習套。豪傑之士,亦難於其中自出新意,故遁而作他體,以自解脫。一切文體所以始盛終衰者,皆由於此
芭雷舞的術語中,「Pas de Chat」是甚麼意思?(A)狗跳(B)貓跳(C)剪刀跳(D)滑跳
64.「角色扮演」的活動,在哪一類教學較為適當有效?(A)知識教學(B)技能教學(C)情境教學(D)演講式教學
30主題統覺測驗(Thematic Apperception Test)是屬於測量評估人的什麼特質?(A)智力 (B)性向 (C)成就 (D)人格
18. 托兒所的生活輔導與安全衛生是屬於哪一組的工作? (A) 保育組 (B) 總務組 (C) 教務組 (D) 研究組
在以下各項敘述中,何者不是科學運動創始者:泰勒(Taylor)的主張?(A)重視員工自我實現的需求滿足(B)以科學方法選拔員工(C)管理者應誠心與工人合作(D)管理者與工人幾乎均有相同的分工和相同的責
閱讀下文,並推斷何者是它的主旨? 別人說他好,那是有條件的,把那些條件去掉,他未必好;別人說他壞,也是有條件的,把那些條件去掉,他也未必壞。( 王鼎鈞《人生試金石‧小張的遭遇》) (A) 廣結善緣才能
【題組】「歡樂趣,離別苦,就中更有痴兒女。」其中「痴兒女」是形容下列何者?(A) 雁 (B) 鶯 (C) 燕 (D) 魚
【題組】依據上文,何者是「一切文體所以由盛轉衰」的原因? (A) 作家缺乏危機意識 (B) 豪傑之士江郎才盡 (C) 舊體習套難以突破 (D) 格律鬆散流於空洞
15.你班上有35位學生,因回歸主流,其中安置了一位中度智能不足的學生,依臺北縣政府的規定,班級學生數變成:(A)36人(B)37人(C)38人(D)39人
閱讀下文,並推斷何者是它的主旨? 相見甚有奇緣,似恨其晚;然使前十年相見,恐識力各有未堅透處,心目不能如是之相發也。( 鍾惺〈與陳眉公〉) (A) 志氣相投,相見恨晚 (B) 適時相遇,才性深契 (C
4.以下哪一種做法可減少標記對身心障礙學生的負面影響?(A)比較不同類別學生的個別差異(B)關注學生的學習需求(C)處理障礙引起的問題(D)以上皆可
閱讀下文,並推斷何者為其歌詠的人物? 不肯過江東,玉帳匆匆,至今草木懷英雄,唱著虞兮當日曲,便舞東風。( 辛棄疾〈浪淘沙〉) (A) 周瑜 (B) 宋江 (C) 項羽 (D) 諸葛亮
39.在美術批評的教學策略中,強調對於作品表面肌理、構成原則、形式要素等進行瞭解的是下列何者?(A)描述(B)解釋(C)分析(D)判斷答:
44. 下列有關自閉症的敘述,何者正確? (A) 是一種複雜的神經生物 ( neurobiological ) 的疾病 (B) 僅會出現語言和溝通方面的行為問題 (C) 主要症狀為骨骼發育遲緩 (D)
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閱讀下文,並推斷何者與作者所描述的「文學」特質最不相關? 文學像湖中倒影的白楊,像迷宮中遠眺的星空,又像沙漠中開放的玫瑰。( 龍應台《百年思索‧在迷宮中仰望星斗》)(A) 興發美感 (B) 引起遐想