【我愛阿,阿愛我】評論
多元評量是指原有的紙筆測驗、標準化測驗無法完整評量其多元的智能,因而採取真實評量來彌補其不足。從真實生活中的解決問題、操作、問答、觀察....等多元的方式評量其學習。同樣可以依據教學前設定的目標作為評量標準,只是方式不只有紙筆考試一種。(D)推論其意指--多元評量是針對多元智慧理論的各種能力發展出來的方法--錯
【Peifen Hsu】評論
想問C
【兔子兔子】評論
想問C為什麼錯誤呢?
【柯達】評論
真實評量:真實情境