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50.為了瞭解身體活動的長期維持現象,身體活動維持模式提到一些可以預測維持身體活動的重要變項,其中提到排除 情境限制因素,對行為目標追求的堅持是指? (A)目標設計 (B)自我動機 (C)自我
問題詳情
50.為了瞭解身體活動的長期維持現象,身體活動維持模式提到一些可以預測維持身體活動的重要變項,其中提到排除
情境限制因素,對行為目標追求的堅持是指?
(A)目標設計
(B)自我動機
(C)自我效能
(D)活動環境
參考答案
答案:B
統計:A:20,B:94,C:60,D:8,E:0
難度:適中
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49.倘若一個人是為了維持美好身材來吸引異性,而從事健身運動,在自我決定理論是屬於何種動機的型式? (A)內在動機 (B)整合調節 (C)內攝調節 (D)外在調節
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17.以《十二年國民基本教育課程綱要-自然科學領域》內容來看,為了提升學生對於科學文本的閱讀,以及表達的能 力,建議以什麼樣的撰寫及什麼樣的表達方式,來作為高層次能力之總結性評量的方法? (A)理
資訊推薦
18.《十二年國民基本教育課程綱要-總綱》直接明示將議題適切融入到學校課程,下面哪一項是將議題融入到學校非 正式的課程內容之中? (A)自然科學實驗 (B)科展競賽活動 (C)環境佈置活動 (D)
19.根據《十二年國民基本教育課程綱要-自然科學領域》的內容,有關培養建立模型的教學方面,許多國內外學者認 為呈現模型、心智模式以及哪一方面,使得三者之間會彼此作用,透過感官知覺協助三者之間相互聯繫
20.根據《十二年國民基本教育課程綱要-自然科學領域》的課程重點之學習表現內涵,包括哪三個向度? (A)思考智能、問題解決及科學的態度與本質。 (B)探究能力、問題解決及科學的態度與本質。 (C)
21.中年級的小朋友能夠安全操作並製作適合的風向風力計,以及利用這樣的設備及資源,然後能夠進行觀察風向風 力的大小,並將觀察的結果記錄下來;這是屬於《十二年國民基本教育課程綱要-自然科學領域》學習表
22.高年級有關樂器聲音的高低活動中,學生察覺吉他不同的粗細弦會產生聲音高低的變化,但是根據自己的知識,也 可以察覺轉動弦鈕,可以改變同一條弦的鬆緊,並察覺不同的方法,也可以造成聲音的高低變化;這是
23.下列生物何者隸屬於軟體動物門? (A)水母 (B)渦蟲 (C)文蛤 (D)蚯蚓
24.燃燒需符合燃燒三要素。在酒精燈燃燒的例子中,酒精燈的燈芯扮演的角色為? (A)助燃物 (B)可燃物 (C)幫助達到燃點 (D)引來可燃物
25.小興帶著體重計搭電梯,在電梯中量體重。結果發現他的體重先是變重,回復初始體重,接著變輕。請問小興的 電梯如何移動? (A)持續下樓 (B)先下樓,再上樓 (C)持續上樓 (D)先上樓,再下樓
26.小明以彈簧的「虎克定律」為主題進行實驗,實驗中以直尺測量彈簧長度,總共量測了 15 次,在計算平均值與標 準差之後,於實驗紀錄上記錄:「彈簧長度為 5.6334」,你認為下列何者不是他的實驗瑕
27.白糖變黑蛇是有趣的科學動手做活動,需要準備方糖、小蘇打、酒精和火柴,將方糖搗碎後與小蘇打粉以約 1:4 的比例混合均勻,倒入適量酒精。王老師取了一顆白糖打算進行這個活動,但他卻發現,方糖無法輕
2. R-D-D-A 模式(Research、Development、Diffusion、Adoption)為學校教育變革中常用的四個階段,請問臺北市某學 校申請「雙語教育學校」獲教育局核准通過,其透
3.學校中,當校內教職員努力完成既定目標之後,具有好表現者,校長會給予正增強,係屬於交易領導(transactional leadership)中的哪項要素? (A)後效酬賞(contingent r
4.依據現行《教師法》規範,教師有以下何項情事者,得予以資遣: (A)偽造、變造或湮滅他人所犯校園毒品危害事件之證據,經學校或有關機關查證屬實。 (B)現職工作不適任且無其他工作可調任;或經中央衛生主
5.規定人民為教育權之主體;教育之實施,應本有教無類、因材施教之原則;教育應本中立原則,為以下哪一法律之規 範內容? (A)《教育基本法》 (B)《國民教育法》 (C)《教師法》 (D)《教育人員任用
6.依據《十二年國民基本教育課程綱要總綱》,將國民中小學合計分成幾個學習階段? (A)9 個 (B)6 個 (C)4 個 (D)3 個
7.根據教育行政理論,哪一種領導風格最強調根據具體情境靈活調整領導行為? (A)分布式領導 (B)轉型領導 (C)權變領導 (D)僕人領導
8.國際教育中的「全球公民責任」概念包含以下哪些核心價值? (A)跨文化理解和尊重 (B)國家主義和排外主義 (C)經濟發展和科技創新 (D)地方主義和文化保守主義
9.請問以下教育行政理論模式之演進順序為何? 甲.理性系統模式 乙.開放系統模式 丙.自然系統模式 丁.未來系統模式 戊.非均衡系統模式 (A)甲乙丙戊丁 (B)甲乙戊丙丁 (C)甲丙戊丁乙 (D)甲
10.學校鼓勵教師參與決定,表達自身意見,重視教師的專業發展,提升教師資訊素養,成立學習社群,是以下哪一種管 理的具體途徑? (A)品質管理 (B)符號管理 (C)知識管理 (D)教學管理
11.依美國俄亥俄州立大學進行領導行為的研究,經過因素分析後,歸納為兩個因子,命名為倡導和關懷,請問學校領 導者重視工作的達成,也關心成員需求的滿足,是採用以下哪一種領導方式? (A)高倡導低關懷 (
12.依據阿德勒(Alder)個人心理學理論,下列哪些敘述正確?甲.尋求權力是兒童因應無助感的表現乙.人天生就有對他人感興趣及相互合作的潛能丙.出生序別會影響兒童心理發展及人格的成長丁.每個人天生具有
13.以下何者不是《十二年國民基本教育課程綱要》總體課程目標? (A)啟發生命潛能 (B)陶養生活知能 (C)促進生涯發展 (D)學會如何學習
14.教師剛好輪到期中定期評量的出題,為求題目的代表性與適切性,採用雙向細目表為藍圖進行出題與檢視。這樣的 方法是運用哪個概念? (A)表面效度 (B)內容關聯效度 (C)效標關聯效度 (D)構念效度
15.校園的氛圍瀰漫著安全且滋養的感受,學生知道自己能夠全力以赴地學習,而不是擔心自己在學校受到傷害。這是 屬於哪個本位對學生成就的影響? (A)學校本位 (B)教師本位 (C)學生本位 (D)家長本
16.阿立的媽媽要阿立打掃自己的房間清潔,雖然阿立很不喜歡打掃,但還是邊打掃邊抱怨,並且不斷地用掃把大力敲 打床頭櫃、櫥具等木製品發出噪音,阿立的媽媽不喜歡聽到噪音,受不了後讓步對阿立說,只要不要再發