問題詳情

14.為瞭解學生的學習成效，素養導向的評量設計應與核心素養、學習重點及學習目標
具有對應性。此項做法較強調評量的何種概念？
(A)重測信度
(B)外在效度
(C)內容效度
(D)內部一致性信度

參考答案

答案：C

統計：A:3,B:1,C:80,D:28,E:0

難度：簡單