問題詳情

23. 以下協助小學教師獲得的輔導概念何者為不適當？
(A)在課堂裡對兒童最有影響力的是教師
(B)了解接納兒童之認知表達比了解接納其情緒表達更為重要
(C)低成就、缺乏學習動機及有不良行為的兒童，是缺乏自尊的象徵
(D)每位兒童都需要被團體接納及在團體內佔有一席之地

參考答案

答案：B
難度：適中0.6
統計：A(3),B(9),C(0),D(3),E(0)

用户評論

【Wick】評論

了解情緒表達比了解認知表達還來得重要