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3.下列有關科索沃獨立之後必須面對的問題「不包括」下列何者? (A) 外交上必須爭取承認 (B)宗教上必須改革 (C)社會上必須改善貧窮 (D) 經濟上必須自主。
問題詳情
3.下列有關科索沃獨立之後必須面對的問題「不包括」下列何者?
(A) 外交上必須爭取承認
(B)宗教上必須改革
(C)社會上必須改善貧窮
(D) 經濟上必須自主。
參考答案
答案:[無官方正解]
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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32.北臺國中附近的深澳岬角,近來有許多垃圾和塗鴉,天然地形受到越野車的破壞。多個學習領域的教師因此共同設計課程,安排學生實地踏查,調查海洋生態,探討近年生活環境的變化情形,並分別向學校、附
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35.下列情意領域目標的分類層級,何者為相對較低的層級?(A)接受 (B)反應 (C)重視 (D)組織
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269.曾文水庫主要是由哪一條溪流,蓄水築壩而來的?(A)曾文溪(B)急水溪(C)將軍溪(D)菜寮溪。
27.旻娟是八年級學生,原本暑假要跟同學到新加坡中學做學習交流,但後來同學臨時決定前往緬甸擔任課輔志工。雖然旻娟有些失落,但她學習尊重,除了佩服同學的愛心,更加堅定自己交到好朋友。根據賽爾門
270.楠西區最著名的農產品是什麼?(A)荔枝(B)香蕉(C)芒果(D)龍眼(E)楊桃。
28.綜合活動學習領域教師在分析其自編教材及教案的教學目標,能否充分達成該學習領域的能力指標時,下列哪一方式最適切?(A)以每個單元為單位,分析該教案內全部的教學目標所對應的能力指標(B)以
33.新北國中自然與生活科技學習領域教師在發展課程時,決定應用「慎思」(deliberation)的理念。這群教師將會展現下列哪一項行為?(A)表現出作決定的堅定立場及不公開的特性 (B)運
4.有關東歐經濟改革開放後的描述「不包括」下列何者? (A)吸引大量外資 (B)以計畫經濟為主體 (C)為歐洲提供廉價勞工 (D)貿易對象由蘇聯轉為歐盟。
271.梅嶺的舊名是什麼?(A)鹿陶洋(B)茄拔(C)東勢(D)照興(E)香蕉山。
36.以下哪些項目屬於課程統整的層面?1.學科內各部分內涵之間、2.教師教學經驗與教材內涵之間、3.學生校內學習經驗與校外活動之間、4.學科與校內外活動之間、5.各個學科之間、6.學校課程與
38.徐老師在徵得隔壁班曾老師的同意後,採用她所設計的課程,並且在實施之前,和她討論自己的修改構想。徐老師的作法,較傾向下列哪一種課程實施觀?(A)實踐觀 (B)忠實觀 (C)調適觀 (D)
39.新課程方案的使用情形,可以區分為多個層級。下列哪一層級相對較高?(A)統整 (B)更新 (C)定向 (D)例行化
43-46 為題組。請在閱讀下文後,回答 43-46 題。黃老師在下課時,聽到大儒在走廊對大傑和麗梅說:上星期日老師帶我們班去海邊做淨灘活動,我們撿到的塑膠瓶和飲料盒,堆得像座小山,真是嚇人
40.新北國中的教師在發展學校課程的過程中,也同時進行課程評鑑,蒐集課程草案的優缺點,以作為修訂課程草案的重要參考資料。此種作法,屬於下列哪一種評鑑?(A)形成性評鑑 (B)總結性評鑑 (C
47.美國學者納斯邦(Martha Nussbaum)認為教育應給學生「批判性檢視自我與自身傳統之能力」,並建議此種能力應由哪一種教學法來培育?(A)精熟學習法 (B)蘇格拉底教學法 (C)
【題組】44.如果黃老師在下次實施淨灘活動後,增加了「討論淨灘活動的感受和感想」。此一新增的活動,屬於「服務學習」中的哪一項?(A)倫理 (B)省思 (C)慶賀 (D)維持
12. 以下各句「 」中的成語、語句均出自《世說新語》,運用正確的是:(甲)方文山寫了一首首頗具中國風的歌詞,常有神來之筆,人讚其有「詠絮之才」(乙)他靈感忽至,大筆一揮,寫成「絕妙好辭」(丙)他常「
48.主張每個人皆具備內在先天觀念,然而需要受教育,這是因為人極容易被表象經驗感官蒙蔽。為能喚醒內在的先天觀念,故應採取下哪一種方法?(A)批判 (B)辯證 (C)分析 (D)啟發
【題組】45.黃老師在聽到學生的討論後,於電腦內原計畫所做的註記,較適宜歸屬為下列哪一種課程評鑑的資料?(A)依目標評鑑 (B)後設性評鑑 (C)形成性評鑑 (D)總結性評鑑
41.新北國中過去長期邀請呂教授指導課程發展工作,最近該校在評鑑課程的實施成效時,也邀請她參與評鑑工作。呂教授在評鑑新北國中的課程時,具備下列何種身份?(A)中介人員 (B)外部人員 (C)
14. 下列關於〈師說〉章法與內容的說明,敘述完全正確的選項是 (A)全文以「學」字貫串,闡明「學必有師」之道理 (B)文章以開門見山法破題,說明本文撰寫動機 (C)文中舉孔子學無常師為例,呼應前文「
22. 水龍頭出水口截面積為A0,水流速度為v0,當水流垂直下落h高度時,水柱的橫截面積變為若干?(A) (B) (C) (D) (E)
4.0關於〈師說〉,下列的敘述何者正確 (A)主旨在論述「文以載道」的重要性 (B)文中運用自身的例證來凸顯主旨 (C)強調擇師的標準是無貴無賤、無長無少,道之所存,即師之所存 (D)韓愈因李氏子蟠恥
2. 以下「 」內的字,讀音正確者有?(甲)一「綹」頭髮: ˇㄌㄧㄡ(乙)「噘」起嘴唇:ㄐㄩㄝ(丙)「愀」然一笑:ㄑㄧㄠ(丁)愛「憎」貪痴:ˋㄗㄥ(戊)「綰」髮: ˇㄏㄨㄢ(己)作〈師說〉以「貽」之:
15. 〈師說〉:「巫、醫、樂師、百工之人,不恥相師」的「相」字,與下列何者同義 (A)兒童「相」見不相識,笑問客從何處來 (B)洛陽親友如「相」問,一片冰心在玉壺 (C)鄰國相望,雞犬之聲「相」聞,
51.根據關懷倫理學主張,老師應與學生共同探索,共同學習,並應不再強調考試競爭。請問此種觀點之目的在於:(A)著重學生親近的需求 (B)解除不必要的控制 (C)廢止課程的分化 (D)學習內容
9. 「初見她時我便已隱隱明白了,只是還沒來得及把這層道理梳理出來而已」,其中的修辭和下列何者相同 (A)一旦面對本相,是否仍然能維持欣賞的純粹 (B)從遠處看泰姬陵那尖頂圓身的主建築,還真像一滴巨大