問題詳情

張校長主張學生若能從小在日常生活中表現出孝順、誠實、守信等行為，品德教育就成功了。張校長的理念較接近下列哪一種倫理學的立場？
(A)德行論(virtue ethics)
(B)義務論(deontology)
(C)效益論(utilitarianism)
(D)道德發展階段論(stage theory of moral development)

參考答案

答案：A
難度：非常簡單0.901135
統計：A(4366),B(156),C(162),D(161),E(0) #
個人：尚未作答書單：行為主義、亞里斯多德、觀念分析學派-倫敦路線-赫斯特-博雅教育

用户評論

【拼一下】評論

表格跑掉了。

【Claire】評論

  義務論（Deontology） 效益論（utilitarianism）快樂主義德行論（virtue ethics）  代表康德、洛斯邊沁 / 米爾柏拉圖、亞里斯多德、史達克 重視動機結果實踐智慧 正當性強調行為的正當性，行為動機之純正行為產生的整體結果決定行為的道德正當性亞里斯多德認為「德行是一種習慣養成的氣質傾向」。   行為義務論的判斷依據是"良心"規則義務論的判斷依據是"規則" 結果愈好，表示該行為...

【yuna】評論

從小在日常生活中表現》意味從小就養成習慣》養成習慣是德行論