問題詳情

4. 國中學生為能在升學得到加分,而到醫院搶當志工,以獲得服務學習的分數,這種現象較屬下列何種課程探討的範疇?
(A)活動課程
(B)正式課程
(C)潛在課程
(D)空白課程

參考答案

答案:C
難度:適中0.68799
統計:A(579),B(84),C(2108),D(293),E(0)

用户評論

花媽向前衝】評論

我是如此解釋:為關懷老人,教師讓學生到醫院擔任志工體驗服務學習--活動課程。國中學生為能在升學得到加分,而到醫院搶當志工,以獲得服務學習的分數--潛在課程(志工應從內心發願服務,若為加分才做,已失服務精神。 孩子被升學導向的功利主義影響(符合潛在課程定義:學生在有意或無意中學到的價值觀等,可能有正面負面的影響。負面)

恆心毅力】評論

關鍵字 : "為了能在升學得到加分"

今年一定上榜!!!】評論

我的觀點,「經驗課程」是強調學生的經驗。這題的重點在為了加分而去做,所以與活動課程的本意不符。

王語檣】評論

潛在課程1.老師有意或無意安排,但是學生事先絕對不知情 (學生不知道志工的安排是為了要培養他們樂於助人的精神)2.屬於情意領域 (培養樂於助人的精神)3.是可能性,但非絕對性 ex 唱國歌不代表就能培養愛國精神  (所以雖然教師這樣安排,但不代表小孩就能有助人的精神,根據此題,他們反倒是為了升學的時數才去做)