問題詳情

25.李校長極重視學生自主學習習慣的養成,於是想援用教育隱喻中的生動意象來激勵 全校師生,以形成「學生主動學習」為基礎的教學型態。下列哪一種教育隱喻最能 貼切傳達李校長理想的教學意境?
(A)教育即撞鐘
(B)教育即塑造
(C)教育即雕刻
(D)教育即鑄劍

參考答案

答案:A
難度:適中0.669725
統計:A(1606),B(378),C(70),D(136),E(0)

用户評論

【用戶】已考上 感謝

【年級】高三上

【評論內容】教育即撞鐘-注重學習者的自發性~《學記》善待問者如撞鐘,扣之以小則小鳴;扣之以大則大鳴。待其從容,然後盡其聲。意旨問學單看敲鐘人個人意願,唯有待其自願敲鐘響,教育才能像鐘聲一樣長揚。教育即塑造-人格、心靈的塑造、養成。教育即雕刻-如同雕刻不同材質的東西,教育應因才施教。教育即鑄劍─表示教育過程如同鑄劍一般的千錘百鍊與勤勉努力,意同於精粹主義的教育理念。