【洪于媃】評論
(D)性別平等教育法地30條女性人數比例,應占成員總數二分之一以上,必要時,部分小組成員得外聘。處理校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件所成立之調查小組,其成員中具性侵害、性騷擾或性霸凌事件調查專業素養之專家學者之人數比例於學校應占成員總數三分之一以上,於主管機關應占成員總數二分之一以上;雙方當事人分屬不同學校時,並應有申請人學校代表。
【hi hi】評論
(A) 通常調查和輔導的人不能同一個,因為會有角色衝突的狀況。 輔導是要協助受害者或相對人,但調查是要尋找事實真相
【smallsmallkai】評論
可以幫忙解答一下C嗎 感謝
【戴羽晨】評論
C是因為校園事件有別於司法事件司法事件重視案件的真實發生經過校園事件的處理寓有兼顧照顧受害學生感受及教導加害人正確行為的教育意義故校園性別事件的調查應顧及受害學生感受在受害學生願意配合時再繼續進行調查而非一味以探查事件經過為唯一宗旨