問題詳情
41.為能達到學生的適性輔導，張老師在輔導學生過程中，應用特殊性向測驗、成就測驗以及興趣測驗協助學生 瞭解自己，試問張老師所使用測驗的功能，下列描述何者正確？
(A)特殊性向測驗旨在瞭解潛在能力，成就測驗在瞭解個人的活動偏好
(B)特殊性向測驗旨在瞭解現在具有的實際能力，興趣測驗在瞭解個人的個性特質
(C)特殊性向測驗旨在瞭解潛在能力，成就測驗在瞭解個人現在具有的實際能力
(D)特殊性向測驗旨在瞭解現在具有的實際能力，興趣測驗在瞭解個人的偏好
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.90885
統計：A(22),B(30),C(1027),D(51),E(0) #
個人：尚未作答書單：標準化測驗的類型、輔導學的發展貢獻、標準化測驗
用户評論
【用戶】Chu Cheng Hsi
【年級】小五下
【評論內容】性向測驗偏重了解未來的表現、成就測驗偏重了解現在與過去的表現、興趣測驗則是了解個人的喜好，前面兩個屬於認知測驗，後面屬於情意測驗喔!!