【用戶】已考上，謝謝阿
【年級】國一下
【評論內容】(a) 3個月: 不對稱的手部動作型態。(b) 3-10個月: 對稱動作形態為主，此時的主要動做為雙手及物、抓，或放嘴巴。(c) 10個月: 雙手的動作開始被分化。(d) 17-18個月: 此時能分離身體的兩側，讓兩手同時去執行不同的功能。因此能頻繁的將雙手作「角色分化(role-differentiated)」，如：一手作穩定，另一手操弄。 (e) 18-24個月: 出現更成熟的及物、抓握和手內操弄、視知覺、認知、動作整合和動作計劃，為兩手能同時操弄作準備。(f) 2-3歲: 雙手同時操弄。(g) 2.5歲:雙側手的使用才算達到成熟階段。此...