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5.東港地區目前一年一度的大型海洋飲食祭,名叫(A)旗魚祭(B)鯊魚祭(C)黑鮪魚祭(D)鯖魚祭。
問題詳情
5.東港地區目前一年一度的大型海洋飲食祭,名叫
(A)旗魚祭
(B)鯊魚祭
(C)黑鮪魚祭
(D)鯖魚祭。
參考答案
答案:C
難度:非常簡單0.982684
統計:A(7),B(5),C(1362),D(4),E(0)
用户評論
【用戶】
Joanne Chang
【年級】國三上
【評論內容】五月
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50.英國社會學者柏恩斯坦在分析社會階層與語言型態的關係時,指出低階層兒童傾向於運用「閉塞型」語言,以下何者不是此一語言型態的特徵(A)較多分析與抽象的陳述 (B)字彙範圍較為狹窄 (C)字彙簡單拘泥
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312percent (A) 花生 (B) 百分比;百分率 (C) 炊具 (D) 增加
資訊推薦
52、為避免使學生的記憶負荷過重,對學校中負擔較重的功課,應該要鼓勵學生發展出有效的(A)串節 (B)問題解決 (C)精緻化 (D)組織 策略。
222businessperson (A) 政治 (B) 百萬 (C) 成功 (D) 生意人
227penalty (A) 教授;指導 (B) 保護 (C) 顯微鏡 (D) 處罰;刑罰
326eventually (A) 此後;因此 (B) 自動地 (C) 連續地;不間斷地 (D) 最後;終於
237previously (A) 熱情地 (B) 精確地 (C) 早先地;前面地 (D) 海外地
5.下列那一個原住民遺址是鄒族祖先的居住地之一(A)勤和遺址(B)鳳鼻頭遺址(C)扇平遺址(D)大湖遺址。
19.迦納(H. Gardner)提出多元智能理論。下列何者不是此理論在課程設計上可以發揮的 啟示與應用?(A)提供學生以不同方式展現學習成果的機會,如口述心得(B)提供音樂、美術、肢體藝術、演說、人
53.下列哪一項能力在隔離的教育環境中不易培養?(A)認知(B)動作技能(C)社會適應(D)生活技能
7.宜蘭縣低海拔山區的那一類植物,常被做為家中建材或貴重傢俱?(A)紅檜(B)扁柏(C)楠木(D)雲杉
313melancholy (A) 適合的;合宜的 (B) 快樂的;愉悅的 (C) 選擇的;精選的 (D) 憂鬱的;心情沉悶的
223burdensome (A) 繁重的;累人的 (B) 有效的 (C) 很可能的 (D) 放鬆的
322precious (A) 受驚嚇的 (B) 珍貴的 (C) 基因的 (D) 下垂的;低垂的
327maintain (A) 黏住;緊握不放 (B) 描述 (C) 作(詩;曲) (D) 保持
330shy (A) 相似的 (B) 短少的;缺乏的 (C) 軍方的 (D) 奢侈的
下列哪一個文化園區被稱為「台南的後花園」,同時擁有大片的魚塭、鹽田、紅樹林、鳥類等生態資源,是台南最具自然之美的遼闊土地?(A)民生綠園文化園區 (B)五條港文化園區 (C) 台江生態文化園區(D)安
99.有關噍吧哖事件,下列哪一項敘述是正確的?(A)主要領導者是江文定(B)以建立「大明慈悲國」為號召(C)大正八年,突擊甲仙埔支廳。(D)虎頭山之役,抗日義軍,大獲全勝
16.在輔導的過程中,學生常把輔導老師當成責怪他的父或母。這是下列哪一種作用?(A)替代作用 (B)投射作用 (C)移情作用 (D)內射作用
318identify (A) 典當 (B) 催促 (C) 適合 (D) 確認
323freedom (A) 互動 (B) 貢獻;捐獻 (C) 自由 (D) 疤
232since (A) 此外 (B) 絕不 (C) 否則 (D) 因為
331purpose (A) 目的 (B) 瞄準;目標 (C) 來源 (D) 介紹
14.合作學習法(cooperative learning)不主張同質性分組。(A)是(B)否
4.台灣現有的古城中,哪一座是保存較完整的城池,其建城的緣由與台灣歷史上的「牡丹社事件」發生後有直接的關係?(A)鳳山古城(B)阿猴朝陽門古城(C)恒春古城(D)東港古城。
228torch (A) 整合 (B) 不服從;違抗 (C) 保護裝置 (D) 火炬;火把;(知識、文化)光
233desire (A) 日落 (B) 描述 (C) 渴望 (D) 原著;原畫