問題詳情

下列有關課程設計的敘述，何者最符合「學科取向」的理念？
(A)學先於教，教學常採取討論與體驗的方式進行
(B)學生在學科金字塔的底端，缺乏知識、需要教導
(C)對學生的評鑑常採取常模參照模式，評估其學習成效
(D)第一線基層教師經常在課程教材的設計編撰扮演重要角色

參考答案

答案：B
難度：適中0.57517
統計：A(98),B(1779),C(383),D(478),E(0)

用户評論

【第一口井已成功挖掘泉水,感】評論

學科取向的理論基礎來自於精粹主義,目的主要在傳遞學術文化遺產

【周孟潔】評論

想請問Ｃ為甚麼不行呢？我的認知是學科取向就是以考試為重，所以注重考試與名次。

【瑪麗】評論

C應該是標準參照模式以評估學習成效