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102. 中美兩國輔導學之歷史與發展有若干雷同之處。就範圍而言皆從什麼輔導開始?(A) 職業(B) 教育(C) 生活(D) 心理
問題詳情
102. 中美兩國輔導學之歷史與發展有若干雷同之處。就範圍而言皆從什麼輔導開始?
(A) 職業
(B) 教育
(C) 生活
(D) 心理
參考答案
答案:A
難度:簡單0.813333
統計:A(61),B(2),C(7),D(5),E(0)
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《說文解字》中,「教」的意思為下列何者?(A)養子使作善 (B)上所施下所效(C)軌道 (D)提供智慧
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李斯:「泰山不讓土壤,故能成其大」意謂:(A)有容乃大 (B)地盡其利 (C)明心見性 (D)自強不息
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「能比較訊息處理理論與情境認知理論的異同」,是屬於那一層次的行為目標敘述?(A)分析層次(B)理解層次(C)記憶層次(D)評鑑層次
(亡國之君,各賢其臣,豈知不忠而任之?)這句話意指亡國之君如何(A)不能虛心納諫(B)不能知人善用(C)不善分層負責(D)不知體恤臣民
6. 下列哪項不是Traxler所指出對於輔導學的孕育與擴展有所貢獻的因素?(A) 博愛與人道主義(B) 測量運動(C) 「學生是一完整個體」的運動(D) 心理衛生
43.針對「人類飲食」的敘述,下列何者錯誤?(A)糖類是人類飲食中能量的主要來源 (B)礦物質在人體內含量少,人體內可自行合成 (C)脂肪可保護內臟和潤滑皮膚 (D)蛋白質是構成肌肉的主要
「學生小組成就區分法」(STAD)教學流程的正確順序應為:①全班教學 ②小組學習 ③小組競賽 ④小考 ⑤團體表揚(A)①③④⑤ (B)①②③⑤ (C)①②④⑤ (D)①②③④
近體詩中重視平仄的目的,在強調哪一種藝術美感?(A)觸覺美感(B)聽覺美感(C)嗅覺美感(D)視覺美感
44.針對「維生素」的敘述,下列何者錯誤?(A)維生素A:會影響紅血球和抗體的形成 (B)維生素D:強化骨骼和牙齒,缺乏時,會使骨質鬆軟(C)維生素B2:缺乏時,易造成口角炎、口腔潰瘍 (D)脂溶
學生對於教師的班級管理措施,表現出個人的控制與指示行為,或表現出雙手交叉置於胸前、嘆氣、搖頭等肢體動作。這是表現出何種自我心態?(A)父母(B)朋友 (C)小丑 (D)兒童
班杜拉(Bandura)認為學生自律行為可以藉由觀察模仿逐漸養成,其自律行為的三階段為下列何者?(A)自我觀察、自我評價、自我強化(B)自我觀察、尋找楷模、自我強化(C)尋找楷模、自我評價、自我強化(
「確定目標行為、測定基線、選擇增強物、安排後果、評估效果」,這一系列做法是應用下列何種班級經營策略?(A)行為契約(B)增強行為(C)行為塑造法(D)制約行為
85.所表示的意義為:(A)有毒物質 (B)輻射物質 (C)易燃物品 (D)易爆物品。
86.要使輔導的助人功能充分發揮,愛心之外,還需兼備哪些個要素?a正確的思想b崇高的情操c具體的行動d高學歷(A)ab(B)ac(C)acd(D)abc
國民中小學九年一貫課程的理念以何者為中心?(A)學術(B)教學(C)生活(D)社會
在教育經費的使用上,所謂「效率」不包括下列那一種情況?(A)增加投入以加大產出(B)提高人力投入(C)相同投入,獲致最大產出(D)提高顧客(消費者)的服務滿意度
86.鑿井工人,不小心遭坍方土石活埋,此為何種事故傷害?(A)職業災害 (B)機動車災害 (C)家庭災害 (D)公共災害。
61.輔導策略的基本模式,其中「輔導的方式」這個向度裡不包括下列哪項?(A)個別輔導(B)雙向輔導(C)團體輔導(D)課程設計
法國社會學家波荷狄(P. Bourdieu)認為導致勞動階級兒童學習失敗率較高的最重要 因素,應是(A)天賦智力資本(B)內化的文化資本(C)物化的文化資本(D)經濟資本
目前國民中小學的教科書選用,何者具有決定權?(A)教務主任(B)家長會委員(C)校長(D)學校課程發展委員會
提出「X理論與Y理論」的行政學者是:(A)巴納德(C. Barnard) (B)梅堯(E. Mayo)(C)麥克葛雷哥(D. McGregor) (D)賽蒙(H. Simon)
下列西方那一項運動對國民教育的興起有所影響?(A)文藝復興(B)宗教改革(C)啟蒙運動(D)工業革命
1.相對於美國-墨西哥、以色列-巴勒斯坦邊界興建阻止人民自由往來的「界牆」,下列哪些國家之間已撤除邊境管制,人民可以自由往來?(A) 土耳其、法國、德國、義大利(B) 冰島、丹麥、挪威、瑞典(C) 瑞
79. 從行為改變中可以知道,下列何者無法消除不好行為和情緒?A . 獎勵法B. 嫌惡法C. 系統減敏法D. 消弱法
88.評估老年人神經與感覺系統之變化,下列敘述何者錯誤?(A)老年人必須花更長的時間才能完成複雜的運動及感覺技巧 (B)老年人的近期及長期記憶,會明顯減弱 (C)老年人在睡眠中較易醒來,並且夜間較常清
18. 下列選項「」中的字,何者讀音相同? (A)「一」叫「一」回腸「一」斷。(B)不「龜」手之藥是產於「龜」茲的嗎? (C)那位姓「仇 」的不是我的「仇」人。 (D)聽到廣「播」電台「播」放聖誕歌曲
如果一位教師設計課程時,先訂立明確的課程目標,而且很重視學生的表現是否合乎預設目標。那麼,這位老師的課程設計偏向何種模式?(A)詮釋模式(B)批判模式(C)工學模式(D)過程模式