【簡玉琳】評論
蓋聶的教學理論是建立在「學習階層」上,從學生學習能力發展的觀點,說明學習行為是由易而難、由簡而繁、由基層到高層。並將學習分為8個階層: 1.訊號學習2.刺激反應連結學習3.連鎖化4.語文連結5.多重辨別6.概念學習7.原則學習8.問題索解
【要加油】評論
Gagné:學習八大階層