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• 37、以下不属于行政公文一般格式要求的是( )(A)称唿和结束语 (B)发文机关和发文日期 (C)主送机关和抄送机关名称 (D)发文字号、机密级和阅读范围
• 46、下列关于猎头公司推荐候选人给委托公司的描述，正确的是()。(A)猎头公司向委托公司提交候选人评价报告之后，其工作业务即告一段落 (B)若委托公司理想的候选人犹豫不决，猎头公司有权要求委托方接受折
• 56、培训()的实施时间往往是在培训结束的几周或几个月之后。(A)反应评估 (B)学习评估 (C)行为评估 (D)结果评估
• 29、下列除了( )之外，都是影响宏观劳动力供给质量的因素。(A)教育因素(B)经济体制与经济发展水平 (C)人力投资的动力(D)个人对劳动力供给的偏好
• 65、当企业需要对大量复杂的岗位进行薪酬调查时应考虑选择()的方式。(A)委托调查 (B)调查问卷 (C)公开调查信息(D)企业之间相互调查
• 38、相对于其他组织结构，矩阵制组织结构对()有利。(A)权责分明 (B)组织关系简化 (C)任务的传达与接受 (D)执行临时性、跨部门的工作
• 47、一般情况下，广播电视招聘比较适用于()。(A) 高级人才和尖端人才的招聘 (B)某个特定地区、流失率较高的职业的招聘 (C)合格候选人相对集中于某个专业领域内的招聘 (D)将组织形象的宣传与人员
• 57、培训的原始资料应该放在培训评估报告的()部分。(A)提要(B)附录(C)正文(D)前言
• 66、关于岗位分类法，说法正确的是()。(A)无法确定岗位之间的价值差距 (B)能够直接得到各岗位的薪酬水平 (C)可以避免主观因素对评价工作的影响 (D)是最简单、最易操作的岗位评价方法
• 39、工作企业规模的大小会影响部门结构的选择，()。(A)规模较小，宜选择以成果为中心设计的部门结构;规模较大，宜选择以工作和任务为 中心设计的部门结构;规模特大，官选择以关系为中心设计的部门结构 (
• 48.有关心理测试叙述正确的是()。(A)心理测试具有主观性、确定性和可比性等优点 (B)它主要用来衡量应聘者的智力水平和素质能力差异的测量方法 (C)心理测试是一种比较先进的测试方式，在我国该技术己
• 58、企业绩效管理活动的基本单元是()。(A)上级主管与下属所形成的考评与被考评的关系 (B)企业领导层对人力资源战略的认同与执行情况 (C)通过岗位分析和岗位说明书形成绩效管理基础 (D)采取结果导
• 67、某岗位的薪幅百分率为20%，起薪点为2000元，则该岗位的平均薪酬应为()。(A)1800元 (B)2000元 (C)2200元(D)2400元
• 49.行为描述面试中，下列关于“与行为有关的回答”的表述正确的是()。(A)回答应该是理论性的或是某种观点 (B)回答应该是描述应聘者在具体。清景下的实际言行(C)回答中应包含总是、一直、可能、应该等
• 59、下列指标中，()不属于态度指标。(A)敬业精神 (B)忠诚度 (C)协调合作 (D)团队意识
• 68、弹性工作制属于()。(A)经济性福利 (B)直接薪酬 (C)非经济性福利(D)津贴和补贴
• 69、工龄工资是为了调整()的一种薪酬项目。(A)个人公平 (B)内部公平 (C)外部公平 (D)结构公平
• 301　 佛教傳入中國以後，其義理與中國儒道思想的關係演變如何？ (A)西晉時期，學者常借道家經典解釋佛教義理 (B)隋唐皇室扶持道教，佛教思想發展停頓 (C)宋代理學家批評佛教以性為空，佛學影響理學
• 70、以绩效为导向的薪酬结构的缺点是()。(A)缺乏足够的激励效果 (B)只适用于技术复杂程度高的企业 (C)容易使员工忽略个人的长期发展，忽视和同事的合作与交流 (D)无法反映在同一岗位上工作的员工
• 71、销售人员的收人完全根据销售额的一定比例来确定，可能造成的情况不包括()。(A)销售人员消极怠工 (B)销售人员稳定性差 (C)销售人员工作压力过大 (D)销售人员之间竞争激烈
• 80、企业劳动争议调解委员会的构成中，用人单位代表人数不得超过委员总数的( )人(A)1/5 (B)1/4 (C)1/3 (D)1/2
• 72、下列说法错误的是()。(A)岗位等级是薪酬等级的依据 (B)薪酬等级之间的薪酬标准可以重叠 (C)分层式薪酬等级类型的企业更注重对人而不是对岗位提供薪酬 (D)同一岗位级别员工能力的差别可以通过
• 90、劳动合同文书写作应遵循的要求是()。(A)依法订立 (B)平等协商 (C)规范条款 (D)突出个性 (E)标准化格式
• 81、在劳动争议仲裁中，反映隶属性关系的争议事项，实行()原则。(A)谁决定谁举证 (B)举证倒置 (C)谁发对谁举证 (D)谁主张谁举证
• 73、当员工指出与其能力相同、岗位相同的同事得到加薪，而自己却没有获得加薪时，人力资源部在处理这个问题时应当避免()。(A)交给部门经理进行解释 (B)调查相关情况，了解是否存在不公正现象 (C)将员