【WenI】評論
A選項稱讚內容不具體BC選項聚焦在獲獎能獲得的榮譽
【秀】評論
有效讚美：有計畫、漸進式的讚美、具體且具建設性、圍繞在個人與未來的發展A過於模糊B、C的稱讚流於表面：全班表率、第一名，容易讓學生將目標放在錯誤的地方D的話有肯定學生的努力，將成功的因素歸因在可控因素
【微微一笑很傾城】評論
(A)你真棒，真是太好了！>>>只有誇獎,但沒有具體說哪裡好(B)你拿到特優，真是全班的表率啊！要繼續保持下去喔！>>>只有誇獎,但沒有具體說哪裡好,學生也不知道要繼續保持下去什麼(C)你拿到特優，真是太棒了！繼續加油，學業成績就可以拿到第一名喔！>>>只有誇獎,但沒有具體說哪裡好,而且用拿學業成績第一當作學生獎勵不是很好,因為沒有關聯性,而且是外在動機(D)你很用心讀完整本書，努力完成心得報告，拿到特優，真是為你高興！>>>有具體的誇獎,學生知道自己哪裡做得好之後可以繼續努力