資訊推薦

• 47. 美原住民常圍繞著___________進行儀式舞蹈。(A)塔樓(B)牌坊(C)鐘樓(D)圖騰柱
• 48. ________是影響美國後現代舞蹈發展的重要場所。(A)傑德森教堂(B)威尼斯廣場(C)黑衫學院(D)雅各枕
• 49. 中國古代的________是一種行列整齊的祭祀舞蹈，見《左傳》：『…天子用八，諸侯用六，大夫四，士二…。』(A)干舞(B)六舞(C)佾舞(D)武舞
• 50. _________於1934年舉辦Bennington Summer School of Dance，即現今之美國舞蹈節(American Dance Festival，簡稱ADF)的前身。(
• 1 攝取下列何種營養物質有較高的攝食生熱效應（diet-induced thermogenesis）？(A)醣類 (B)脂肪 (C)蛋白質 (D)維生素
• 2. 棒球運動中的投手與打者也常常因自身節奏不同而導致延遲比賽，為有效加速比賽進行節奏，美國職業大聯盟於2023年啟用投球時鐘，規定投手於壘上無人時，必須於幾秒內將球投出？(A)8秒 (B)12秒 (
• 3. 依據學校體育統計資料的填報認定，下列何者非國小體育專長教師？(A)體育運動相關系所畢業之國小體育教師 (B)具有體育署核發之體育教學模組種子教師證明書並完成認證(C)具有國民體能指導員證 (D)
• 4. 摩斯登(Mosston)教學光譜依據教師與學生在課程活動中的權力關係可分為再製與生產兩種集群，下列何種教學方式不屬於再製集群？(A)練習式 (B)互惠式 (C)包含式 (D)集中式
• 5. 下列何者非Jewett等人(1995)所提出的體育教學模式？(A)動作分析模式 (B)社會重建模式 (C)人生意義模式 (D)運動教育模式
• 6. 十二年國民基本教育健康與體育領域的學習重點架構由學習表現與學習內容所組成，下列何者非學習內容的主題？(A)生長、發展與體適能 (B)老化與長照(C)個人衛生與性教育 (D)競爭類型運動
• 7. 下列何種運動項目非夏季帕拉林匹克運動會(Summer Paralympic Games)預計辦理之比賽項目？(A)輪椅籃球 (B)輪椅橄欖球(C)鐵人三項 (D)輪椅足球
• 8. 下列何者非穩定性動作技能要素？(A)旋轉 (B)擺動 (C)蹲 (D)跳躍
• 9. 為了解學生之心肺適能，學校教育階段往往透過跑走測驗來進行評估，但為確實瞭解學生心肺適能表現情形，體育署研擬由下列何種測驗取代跑走測驗？(A)六分鐘行走測試 (B)三分鐘登階(C)漸速耐力折返跑
• 10. 一位優秀的運動員，對於開放式動力鏈應該需要有相當程度的理解，其主要的元素為何？(A)力量大小 (B)重心所在位置(C)動作順序與時間軸 (D)視覺焦點
• 11. 下列關於各項動作分類的敘述何者有誤？(A)開放式動作是指外在環境變化莫測而影響動作表現(B)間斷式動作是指動作展現有明顯的開始與結束(C)串聯式動作沒有明顯的開始與結束並不斷地反覆進行連續動作
• 12. 下列何者為超級鐵人三項正確的比賽順序與距離？(A)游泳3.8km、跑步42km、自行車180km(B)自行車180km、游泳3.8km、跑步42km(C)跑步42km、自行車180km、游泳3
• 13. 適應體育是提供給所有學生，不論身心狀況如何，都可以參與的體育活動，其教學原則下列何者為非？(A)由體育老師與班級導師針對學習者狀況進行討論並進行課程調整(B)教學者應具備適應體育的教學知能(C
• 14. 美國課程再設計中心(CCR)提出的「二十一世紀動作技能：學生應該學習什麼(Psychomotor Skills for the 21st Century: What shouldstudent
• 15. 學生必須具備學習的先決條件(prerequisites)，才有更多機會學會教師正在教的動作，這些先決條件不包括以下那一項？(A)動作能力(motor abilities) (B)身體能力(ph
• 16. 教師在講解學習任務時，會用吸引並維持學生注意力的策略來進行，以下那項是比較不合適的策略：(A)任務講解結束後，再確認學生是否理解 (B)與學生時常保持眼神接觸(C)避免過度重複資訊 (D)時常
• 17. 依據Rink的主張，學習內容發展是衡量教師將三種要素結合能力的指標，此三種要素不包括下列那一項：(A)練習條件的漸進化 (B)班級的經營(C)表現的品質 (D)應用經驗的整合
• 18. 世界衛生組織2020身體活動指引建議成年人每週身體活動總量的上限為？甲.每週150-300分鐘的中強度身體活動；乙.每週100-350分鐘的中強度身體活動；丙.每週75-150分鐘的高強度身體
• 19. 衛生福利部國民健康署出版之《全民身體活動指引》對兒童(5-12歲)的建議：甲.兒童肌肉發展尚未完全，宜進行強調肌力的練習； 乙.兒童肌肉發展尚未完全，宜以低負荷提升肌耐力為主；丙.以跑、跳及有
• 20. 在主要運動完成後，一定要進行緩和運動(cooling-down)的動作，以下那些常用於緩和運動的動作：甲.慢跑；乙.恢復循環系統的活動；丙.靜態的肌肉伸展；丁.漸進式折返跑：(A)甲和丙 (B
• 21. 我們所吃的植物性與動物性食物，是提供人體能量的來源。將食物轉化成能量的化學過程，稱為：(A)代謝作用 (B)異化作用 (C)醣化作用 (D)分解作用