問題詳情

就目前學習障礙的相關研究而言，下列哪一項訓練對增進學生之學業學習表現最具成效
(A)視知覺能力訓練
(B)記憶策略的訓練
(C)注意廣度訓練
(D)心理處理速度訓練

參考答案

答案：B
難度：簡單0.715439
統計：A(94),B(709),C(78),D(110),E(0) #
個人：尚未作答書單：有效記憶策略

用户評論

【Tammy Wu】評論

記憶策略在特殊教育的應用（97年7月21日） 文／邵慧綺 　　「記憶」對生活的重要性無庸置疑，更是一切學習的基礎。許多身心障礙學生，尤其是認知性障礙者（如：智障、學障等），通常都有記憶方面的問題，而記憶能力的缺陷往往也會影響其學習成效。 　　一般而言，智障學生在記憶方面的能力有下列特徵，包括短期記憶較弱，長期記憶與一般人無異；不善使用策略以幫助記憶，而學障學生的記憶缺陷通常有：感覺記憶有缺陷；短期記憶較差；工作記憶較弱；不善使用策略幫助記憶；長期記憶與一般人無異等特徵。 　　認知心理學家主張，教導學習策略可促進教學效果，而記憶策略便是學習策略中相當受重視的部分。記憶策略一般可分為三大類型：（一）複誦策...

【努力再努力】評論

教導學習策略可促進教學效果，而記憶策略便是學習策略中相當受重視的部分。

【❤ 再試一次.....】評論

是學障ㄟ~???