【王奕笙】評論
洛克(John Locke, 1632-1704)的教育思想1•是英國經驗主義的代表人勿。2•政治方面，是英國君主立憲的辯護者。3•教育方面，系統表達了新興資產階級的要求，是西歐中世紀宗教教育發展到近代為現世生活服務的世俗教育之中間環節。其紳士教育理論更奠立了英國近代教育的思想基礎。 4•洛克在思想上以”經驗”作為知識的起源；在學童的教養上則堅持以”陶冶”或紀律 (discipline)作為教育原則。理性規範是培養紳士所不可或缺的基本方針。