【Jhongpin Zeng】評論
行為串連：人類對於許多較複雜的行為，其形成是由許多相關的小行為依序串連而成，如要寫作一篇文章，第一個行為可能是要會認字和寫字，然後是學會造詞和造句，才學會寫文章。 (許天威，民89，P189)
【Vicky Fu】評論
塑造：目標是最終得到的結果
【JK】評論
行為塑造（逐步養成）： 1. 定義：透過逐次增強工作分析後的小步驟，一步步引導學生習得適當行為。