【南霸天】評論
教育基本法有提到人格發展權的內容??這一題的依據是甚麼?
【阿四】評論
我國民法對侵權行為的規範，以民法第一百八十四條為重心，該條第一項前段採概括規定，所保護之客體為「權利」。權利可區分為人格權、物權、身分權等。所謂人格權，指一般人格權而言，乃關於人之價值與尊嚴的權利，特別人格權則是由一般人格權所衍生出，經具體化的個別人格權，可再分為法定與未法定兩種。 民法第一百九十四條就侵害生命權、第一九五條是就侵害他人身體、健康、名譽、自由、信用、隱私、貞操或其他人格法益而情節重大者、第十九條則為姓名權受侵害時，得請求慰撫金之特別規定。由此可知，生命、身體、健康、名譽、自由、姓名、信用、隱私、貞操係法定的特別人格權
【陳士綺】評論
人格發展權：每個人的行為、心理都有一些特徵，這些特徵的總和就是人格，人格的形成是先天的遺傳因素和後天的環境、教育因素相互作用的結果。健康屬於生理。