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【題組】(3)除了上述國家海岸線變遷和低地區洪患的問題外,有關全球暖化的影響:(甲)冰河前進;(乙)生態失衡;(丙)熱帶疾病流行;(丁)南歐乾旱更嚴重;(戊)極地東風帶擴大;(己)深層洋流系統增強。正
問題詳情
【題組】
(3)除了上述國家海岸線變遷和低地區洪患的問題外,有關全球暖化的影響:(甲)冰河前進;(乙)生態失衡;(丙)熱帶疾病流行;(丁)南歐乾旱更嚴重;(戊)極地東風帶擴大;(己)深層洋流系統增強。正確的有:
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)丁戊己
(D)甲戊己。
參考答案
答案:B
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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48. 下列何者為我國國際教育知能的內涵?(A)比較分析(B)跨文化認知(C)本土意識與行動力(D)多元智能
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9.小明期中考考不及格,小明說:老師這次題目出得太難了,所以我才會考不好。請問小明如何歸因此事件?(A)防衛歸因 (B)內向歸因 (C)性格歸因 (D)自利歸因3
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40下列何者較不能歸類為系統合作的作為?(A)要求導師取得家長同意書。 (B)打電話給家長,瞭解家長教養孩子的困擾。(C)與導師晤談,瞭解導師對孩子行為的觀察。 (D)召開個案會議,瞭解教師
48宜珊一如往常進入教室,令人驚訝的是一頭烏溜溜的黑髮不再,取而代之的是被剪得參差凌亂的短髮,導師詳問之下,原來是母親知道宜珊交了男朋友,大怒之下把她的頭髮剪了!如果你是學校輔導老師,面對宜
49. 國家課程審議會應該由何單位設置?(A)國家教育研究院(B)教育部(C)行政院(D)中央研究院
( )10.「颱風正常襲臺月份為7~9月,通常10月份以後的颱風會稱之為秋颱。過去的紀錄就算秋颱未登陸,也常造成嚴重風災……。」請問:【題組】(1)為何秋颱的風力會特別強盛? (A)颱風中心結構較
1.0有關臺灣的「國土綜合開發計畫」目標的敘述,下列何者「錯誤」? (A)人口及經濟活動的合理分布 (B)生活與工作環境的改善 (C)資源的開發與保育 (D)配合交通、網路,採取分散工業,增設開發據點
3.小善父母離婚後,他與爸爸同住,他覺得自己在家像空氣一樣,沒有人會在意他,有一天,小善竟離家出走要去找媽媽。小善跟老師說:「在家和學校都沒有人會跟我玩,有沒有我都沒差」。依據馬斯洛(Maslow)的
12.小新父母離婚後與爸爸同住,小新希望爸爸能夠陪他玩,但爸爸都忙著自己的事,會叫小新不要吵他,小新會失望的獨自在旁邊畫畫,下列針對情緒發展的說明,何者正確?(A)失望是人類六種基本情緒之一(B)有負
【題組】(2)2100年時海平面若只有上升10公分,乃是因為人類「有作為」而呈現出「最好的情況」。下列哪些作為是抑制全球暖化造成海平面上升的作法?(甲)通過聯合國氣候變化綱要公約;(乙)簽定京都議定書
49當輔導教師發現學生企圖自殺時,下列何種處理方式較為適當?(A)靜觀其變,看看學生是否會採取行動。 (B)試著跟學生談談,強迫對方放棄自殺意圖。(C)主動對學生表達關心,即使對方拒絕也不可
【題組】(2)秋颱如果從宜蘭登陸由淡水河出海,其行進方位角為何? (A)45° (B)315° (C)225° (D)135°。
10.以下何者可以說明語言的學習有關鍵期?(A)成年後才移民的人說話有口音(B)青春期之後才學習手語的人學習起來並不會太困難(C)語言剝奪的孩子成年後給予密集的語言訓練就可以學得很好(D)聽障兒童在
13.小凱看到同學做錯事被罰站後,學習到不可做此事,以免被老師罰站,此學習是屬於什麼?(A)正增強學習 (B)社會學習 (C)負增強學習 (D)懲罰學習
【題組】(3)承上題,這種行進方向的颱風,往往為臺北地區帶來豐沛的降水形成洪患,其最有可能的原因為何? (A)東北季風的地形抬升效應 (B)秋颱往往降雨強度大 (C)颱風氣流在臺北盆地的南方,形成地形
21.小雪在 10 歲時,媽媽因為生病而過世,小雪把悲傷放在心理不再說出來,也開始變得沈默,臉上的笑容也變少了,更不再與同學玩在一起。輔導老師讓小雪用繪畫的方式畫出他心理一直未表達的未竟事務(unfi
( )11.民國97年9月12日強烈颱風辛樂克為臺灣帶來超大雨量,尤其是南投山區瞬間降雨造成溪水暴漲、土石崩塌,其中知名的廬山溫泉區遭受前所未有的災害。參考前敘述回答問題:【題組】(1)此次颱風造
22.陳老師告訴小軒,如果他能把聯絡簿寫好,每一次都會給他一張貼紙,小軒只要能集 5 張貼紙,就可以換一個他喜歡的玩具。陳老師使用的不是哪一種輔導技巧?(A)正增強 (B)間歇增強 (C)代幣增強 (
31.精神分析學派的治療技術不包括哪項?(A)夢的解析 (B)自由聯想 (C)空椅法 (D)移情作用
14.某一次小花因為嚴重的腸胃炎導致一個禮拜每天都要去醫院報到,而每次到醫院時都會聴到某首歌曲,在病癒之後,只要你聽到這首歌曲,小花肚子就會開始痛起來,請問這是因為何種現象造成的結果?(A)工具制約
23.小古下午在房間打電動時,聽到媽媽與隔壁鄰居吵架後氣沖沖回家的聲音,此時小古趕快把電動關掉,將課本拿出來讀,以免遭受池魚之殃,請問小古表現的是哪一種學習的結果?(A)逃離學習 (B)潛伏學習 (C
32.小瑛連續幾次數學考試的表現都不好,但是她明明在考試前都有準備,只是始終無法掌握要領,於是她開始覺得自己就是沒有數學的天分、智商低,決定以後就放棄數學,再也不準備了。請問這是什麼樣的學習現象?(A
39.當學生已習得工具制約,隨著時間的增加,學得的反應也會隨時間飄向本能反應,這種情況稱之為?(A)遷移(transfer) (B)功能性飄移(functional shift)(C)習得改變(lea
15.「智力測驗分數在平均數以下兩個標準差者,可被診斷為智能障礙」這個說法有何問題?(A)智力測驗並非唯一評估標準(B)標準應該是平均數 2.5 個標準差以下(C)標準應該是平均數 1.5 個標準差以
24.輔導老師在實施心理評量時,需留意解釋極端高分或低分,可能有何種效應?(A)迴歸效應 (B)中央極限效應 (C)測量偏誤效應 (D)取樣偏差效應
33.有關遺傳、環境、成熟、學習對個體發展的影響,下列敘述何者正確?(A)智力發展受環境因素影響較遺傳因素大(B)創造力發展受遺傳因素較環境因素大(C)基本情緒發展受成熟因素較學習因素大(D)生理動作
40.Bandura 在其波波娃(BoBo Doll)實驗中,發現孩童在觀察哪個情境的影片後,會在有充氣玩偶的遊戲間裡表現出最多的暴力行為?(A)影片中的成人因毆打玩偶而獲得獎勵(B)影片中的成人因毆