【馬自達】評論
杜威認為道德的性質如下(韓景春,民85;王慧婷,民76,程祿基,民49):1. 道德是行為的規範,隨著社會與時代而改變。2. 道德不是單純個人的事,也不是單純社會的事,道德對個人有所要求,也要社會有所配合。3. 道德包含動機與預期的結果,行為判斷應兼顧動機與結果。4. 道德需要學習卻不能教授,須在理想的氣氛下,潛移默化而成。5. 道德為一生長、發展、進步的過程,而非為一靜止的目的。康德與杜威道德教育理論之比較