【shannon】評論
盧梭還從兒童所受的多方面的影響來論證教育必須「歸於自然」。 他說每個人都是由自然的教育、事物的教育、人為的教育三者培養起來的。 只有三種教育圓滿地結合才能達到預期的目的。 但自然的教育人力不能控制，所以無法使自然的教育向事物的和人為的教育靠攏，只能是后兩者向自然的教育趨於一致，才能實現三種教育的良好結合。 因此教育「歸於自然」、即以自然的教育為基準，才是良好有效的教育。 要求教育遵循自然天性，也就是要求兒童在自身的教育和成長中取得主動地位，無須成人的灌輸、壓制、強迫，教師只須創造學習的環境、防範不良的影響。 他的作用不是積極.....看完整詳解
【112新竹縣正式教師～阿摩】評論
盧梭是自然教育主義的提出者主張：孩子生出...
【Samantha】評論
自然主義之父"盧梭"(Rousseau)曾說:「上帝創造萬物皆善，因人干擾而變壞」