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• 為兼顧各地區教育之均衡發展，各級政府對於偏遠及特殊地區教育經費之補助，應依據哪一項教育法之規定優先編列呢？(A)憲法增修條文 (B)教育基本法 (C)教育經費編列與管理法 (D)國民教育法。
• 燕、趙古稱多感慨悲歌之士。董生舉進士，連不得志於有司，懷抱利器，鬱鬱適茲土，吾知其必有合也。董生勉乎哉！夫以子之不遇時，茍慕義彊仁者，皆愛惜焉；矧燕、趙之士，出乎其性者哉！然吾嘗聞風俗與化移易，吾惡知
• 根據「十二年國民基本教育」之規定，當「免試入學」參採「超額比序」時，不可參採下列哪一項？(A)志願序 (B)均衡學習 (C)在校學業成績 (D)國中會考
• 關於現場封鎖之操作，請選出正確者：(A)目的：避免犯罪嫌疑人逃逸(B)範圍：初期不宜太大，以避免重要跡證失焦(C)方法：得依現場狀況選擇器材，能達成保全現場者均可使用(D)指揮中心：應位於最內層以有效
• The game was held in ______.(A)Indian   (B)Indonesia     (C)Indonesian      (D)Indianen
• 在調查研究法之中需要抽取樣本，而抽樣的第一個步驟應進行哪一項工作？(A)決定樣本數 (B)決定抽樣技術與方法 (C)界定母群體 (D)決定樣本屬性。
• 對於學生的學習成長，基於「任何經驗都是人與環境互動的結果」的體察，王老師尤為強調「作為」（doing）與「感受」（undergoing）的重要性。請問王老師的見解係與何人的學說相呼應？(A)杜威（J.
• 布魯納(J.S.Bruner)的認知表徵論將發展分為三個階段，請依發展先後排序(A)符號表徵、動作表徵、形象表徵 (B)形象表徵、符號表徵、動作表徵(C)動作表徵、形象表徵、符號表徵 (D)形象表徵、
• 關於現場與證物觀念之敘述，請選出正確者：(A)犯罪發生後應立即封鎖現場，故現場之定義為：犯罪發生地之場所(B)現場跡證應予採集與送驗，故證物之定義為：有實質形體之物質(C)犯罪現場重建(crime s
• 關於擄人勒贖案件之偵辦技巧或敘述，下列何者最正確？(A)告知家屬：要求嫌犯讓人質聽電話。其最主要目的在於安撫家屬心情(B)應教導人質家屬與歹徒談判，並告知盡量與嫌犯多多聯繫(C)偵查人員應裝扮成人質家
• 陳老師進行教育研究，她要檢定「測驗工具」所應用的研究理論是否相符應，此時應採用下列哪一種效度來考驗？(A)內容效度 (B)效標效度 (C)庫李效度 (D)構念效度。
• 學校舉辦許多演講及各類型的比賽，請問從課程的角度來看這些活動比較接近下列哪一種課程？(A)潛在課程 (B)懸缺課程 (C)非正式課程 (D)劍齒虎課程
• 為提升學生對報告作業的寫作動機，教師提供「報告撰寫架構」的學習單、優秀作品範例與評語及評分規準。請問教師的作法符合Keller ARCS動機模式的哪一項要素?(A)注意力 (Attention) (B
• 「四面向連結理論(four-way linkage theory)」中的核心項目為下列何者？(A)犯罪現場(crime scene)(B)兇嫌(suspect)(C)被害人(victim) (D)跡證
• 犯罪偵查之基本程序包含如下階段：1.受理報案2.案情研判 3.現場處理4.偵查作為5.偵結處理。其先後順序應為：(A) 12345(B)14235(C)13245(D) 54321
• 下列何者是日本學者佐藤學所推動「學習共同體」的主要訴求目標：(A)教室座位排成「ㄇ」字型(B)教師主導教學歷程與學習(C)以能力分組提昇學習成效(D)透過互動對話以協同學習
• 「與其給孩子魚，不如教會孩子如何捕魚」前後兩句各指涉何種知識的傳遞？(A)內容知識，程序性知識 (B)程序性知識，內容知識(C)內容知識，語意知識 (D)語意知識，內容知識
• 教師對國家教育政策的瞭解是屬於Elbaz（1983）教師實務知識（practical knowledge）的哪一種範疇？(A)課程發展知識 (knowledge of curriculum devel
• The telephone line is busy. Someone is still _____ the phone. (A) to (B) by (C) in (D) on
• 下列之偵查專業詞彙的意義解釋，哪些是正確的？1屍體解剖(Autopsy)：法醫師所進行之屍體解剖以調查死者身分2犯案模式(Modus operandi)：犯罪行為人恆定之作案手法與特性3簽名特徵(Si
• 在佐藤學先生「學習共同體」的理論中，他認為透過「協同學習」(collaborative learning)可以幫助低學力的學生「伸展跳躍」，提高學習效率，這與下列哪一位學者的哪一個觀點相呼應？(A)B
• 「端午節包粽子，做香包」讓學生透過直接的經驗來學習，請問這種作為比較接近下列哪一種課程?(A)懸缺課程 (B)活動課程 (C)支持課程 (D)劍齒虎課程
• 以下有關教師的提問技巧描述，哪一項是錯誤的?(A)「轉問」(relay)，以引導學生深入探析(B)「反問」(reverse)，以要求學生思考問題(C)「理答」(responding)，以澄清概念(D)
• The bomb could be   ____________  by the slightest vibration.(A)set out      (B)set off      (C)pay
• 有關自殺案件之真實性的調查，請選出最正確者：(A)死亡現場通常會留有自殺所使用之武器。然而，現場未發現武器，不代表就是他殺(B)槍擊死者之手上有槍枝，通常即可研判為自殺(C)死者手腕上有多條平行割痕，