問題詳情

下列何者敘述有誤:

(A)Erikson將人生全程視為連續不斷的人格發展歷程

(B)增強作用是指利用增強物來增強某一個反應類型,使其出現頻率提高

(C)自然恢復指的是在消弱現象之後,不經增強作用也可能自動恢復的現象

(D)學習遷移由Watson提出

參考答案

答案:D
難度:簡單0.763745
統計:A(301),B(205),C(1114),D(5237),E(0) #
個人:尚未作答書單:學習遷移

用户評論

Neomi Lee】評論

桑代克

莊喬喬】評論

自然恢復:已形成之條件反應如產生了削弱現象,以後若再提供強化物,條件反應自將再因強化而恢復。然而,如不經再強化程序而條件反應也可能自動恢復。

Julie Fang】評論

理論提倡者內容同元素論桑代克1.偏向行為主義。2.相同元素越多,遷移力量越大(如果學習事務中有越多相同的原則,那麼學習就會越簡單)。3.打破形式訓練說的無上遷移(無限度),而強調學習遷移必須發生在最近兩次學習的類似或同元素中。共原則論賈德(Judd)舊經驗學習到的原理原則,形成新學習中產生遷移的主因。能力論克勞斯梅爾(klausmeier)新學習中所需的能力,如舊經驗中已學到,則遷移的效果是可以預期的。

mainmain】評論

自然恢復:已形成之條件反應如產生了削弱現象,以後若再提供強化物,條件反應自將再因強化而恢復。然而,如不再經強化程序而條件反應也可能自動恢復。(不經增強作用,所以才叫自然恢復啊!不然自然兩字是假的嗎)不過,自然恢復後的條件反應強度較先強者弱,且如長期不再強化,所形成之條件反應終將全部消失