【陳安】評論
激 內容論(認知學派)：需要層級論‵激勵保健論‵ERG論‵成就動機論勵 過程論(認知學派)：期望理論‵公(衡)平理論 理 論 增強論(非認知學派)：學習理論
【Rose Chung】評論
我是這樣背XD學習增強、期望公平的過程、需要激勵ERG動機的內容
【魚仔想來想去】評論
要記英文比較妥當
【珍會聊天，快點練習！】評論
我只記 → 過程期待公平用過程理論來劃分界線，講淺的就是內容理論(只談到目的)，講深的就是增強理論(只談如何增強)每個理論都可能被獨立考出來，所以除了口訣，更要了解其理論內涵。