問題詳情

34. 李老師除注重自己的課堂教學時的言行外,亦重視班級學習環境的佈置,企圖讓學生在潛移默化中學習。這是屬於何種課程的呈現?
(A)外顯課程
(B)實有課程
(C)懸缺課程
(D)潛在課程

參考答案

答案:D
難度:非常簡單0.976348
統計:A(1),B(0),C(24),D(1032),E(0)

用户評論

educationist6】評論

潛在課程係指學生在學校情境中,非預期或非計畫所學得的知識、技能與情意等;換言之,其是一種課程意識型態的呈現。其對學生的影響力往往超過正式課程,是一種潛移默化的學習過程。另外,潛在課程的特色包括其是一種動態發展之活動、其可能是系統或偶發的學習經驗,且其來源不一定源於學校;而知識社會學者認為潛在課程是知識文化再製的最佳途徑。「靜態校園符號」深具潛在課程之意涵,例如:校訓往往代表一個學校的價值觀及學校文化,會對師生造成潛移默化的影響。~參考教育圓夢網訊息

Ennis Jang】評論

潛在-學習經驗

簡志帆】評論

潛在-學習經驗