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90.如果家長對於特殊需求學生的鑑定有爭議時,依我國現行法規,可以向下列哪個單位提出申訴? (A) 內政部 (B) 就讀學校 (C) 主管機關 (D) 鑑定醫院
問題詳情
90.如果家長對於特殊需求學生的鑑定有爭議時,依我國現行法規,可以向下列哪個單位提出申訴?
(A) 內政部
(B) 就讀學校
(C) 主管機關
(D) 鑑定醫院
參考答案
答案:C
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【評論內容】鑑定、安置及輔導--向主管機關
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89.趙老師運用生活管理課程教導學生要依照場合選擇合適的衣服穿著,其中有一個目標是「學生能從圖片中歸納出不同場合的穿著要求」,這較屬於下列哪一個層次的認知目標? (A) 記憶 (B) 理解 (C) 應
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91.下列針對個別學生的評量調整策略,哪一種策略的調整程度最大? (A) 調整評量題目的難度 (B) 延長評量時間 (C) 報讀評量內容給學生 (D) 讓學生以電腦輸入法作答
資訊推薦
92.依據「十二年國民基本教育資賦優異相關之特殊需求領域課程綱要」,下列哪一個是 情意發展之能力成就與期待的學習表現? (A) 形成對自己表現的評價標準,而不只在意與他人比較 (B) 接納自己與眾不同
93.下列哪一項符合目前桃園市國民小學創造能力資賦優異學生鑑定之實施方式? (A) 管道一的初選以個別智力測驗和創造能力評量的內容為主 (B) 管道一的複選,其個別智力測驗和創造能力評量得分須達平均數
94.Renzulli 曾提出唯有創造力、工作動機、中等智力以上等三環交集運作後,所展現 的特徵才會被認為具有高度成就或資賦優異行為。後來,他又在資優三環的底層加上 「千鳥格紋布」(Houndstoo
95. 輔導、諮商與心理治療是有所區別的,以下說明何者為非? (A) 諮商之對象是精神疾病的病人,主要在處理因人格衝突導致功能失調或不統整的 個人 (B) 輔導通常是指學校所實施的整體性輔導計劃與服務
96. 在「橡樹學校」實驗中,教師們在學期開始時被錯誤地告知,某些學生具有不尋常 的認知成長潛力,然而事實上這些兒童是隨機挑選來的。在七個月後,這些兒童之中有許多人智商表現不尋常的增長。 這是什麼原則
97. 關於對立反抗障礙症的描述,以下敘述何者正確? (A) 對立反抗障礙症是一種常見的行為問題,幾乎所有兒童都會經歷 (B) 對立反抗障礙症主要是由家庭教養方式引起的,與遺傳因素無關 (C) 對立反
4、大地震發生時,張先生奪門而出,並有心跳加速,血壓上升的現象;這種反應最可能由下列何種激素引起? (A)胰島素 (B)腎上腺素 (C)生長激素 (D)副甲狀腺
98. 舊名曾被稱作為「虎茅庄」是指今本市的哪一區? (A) 桃園區 (B) 楊梅區 (C) 蘆 竹區 (D) 龜山區
5、大文看見桌上有四種生物的學名分別為:Dryas octopetala, Arnica cordifolia, Dryas bipetala 和 Kandelia octopetala。哪兩種生物的
99. 本市有 2 處經內政部公告劃定為「國家級重要濕地」,一處為散布在各區的「桃園埤 圳」,另一處為本市的哪裡? (A) 石門水庫 (B) 許厝港 (C) 新屋溪口 (D) 觀新藻礁
100.本市八德區人口組成,除了閩、客、外省籍、原住民、新住民,還有一外島鄉親大 量移居於此,請問此外島為何? (A) 澎湖 (B) 金門 (C) 馬祖 (D) 蘭嶼
5. 圖(一)為受試者與正常人在空腹 8 小時後,各自喝下一杯高濃度的葡萄糖液,在2小時內的血糖濃度變化。已知此受試者的某一種激素分泌異常,推論其最可能為下列何者? (A)升糖素分泌不足 (B)胰島素
17. 下列有關「假設檢定 hypothesis testing」的敘述何者錯誤? (A)對固定樣本數 n,若型 I 誤差α減少,則型 II 誤差β增加 (B)型 I 誤差為當虛無假設 H0 為真,而
18. 下列敘述何者錯誤? (A)管制之品質特性的選擇以易測定或是易突顯工程異常的項目為佳 (B)管制圖之管制界限,在工程未變更的狀況下也必須定期重新檢視 (C)管制圖呈現管制狀態內,尚不可說其工程能
26. 已知二項分配之機率質量函數為;卜瓦松分配之 機率質量函數為。若有一工廠生產螺絲釘,其不良率為1%,試用卜瓦松分配近似二項分配,計算隨機裝取一盒螺絲釘 200 支中,不良品少於 2 支的機率:
19. 平均數管制圖(chart)上出現平均數瞬間偏移之樣態,最有可能是由於下列何原因所造成? (A)溫度或溼度的循環影響 (B)製程參數條件更改 (C)工具或模具損耗 (D)季節變化
2. 市面上遙控無人機類型繁多,為保障操作安全,操作人於購買時應留意產品何項資訊? (A) 使用限制。 (B) 操作性能。 (C) 保固範圍。 (D) 以上皆是。
3. 遙控無人機之註冊、針對操作人員進行教育宣導及操作範圍警示之規定,係為達到哪個目的? (A) 刁難操作人員。 (B) 打擊遙控無人機市場。 (C) 安全使用。 (D) 以上皆是。
4. 操作證考取目的係為確保操作人於哪個階段能熟悉相關航空知識與管理規範,並具備一定操作熟練度及緊急處置能力? (A) 操作前及操作時。 (B) 操作前及操作後。 (C) 操作前。 (D) 操作後。
5. 外國人領有外國政府對於所持有遙控無人機之註冊、操作證及檢驗合格等證明文件者,必須向哪個單位申請認可後,於遵守我國相關法令下從事遙控無人機活動? (A) 外交部。 (B) 駐外單位。 (C) 民航
6. 操作人僅透過遙控無人機即時傳輸圖像功能,是否即足以監控鏡頭外之周遭狀況? (A) 否。 (B) 是。 (C) 視傳輸圖像清晰度而定。 (D) 視天氣狀況而定。
7. 操作人不得利用遙控無人機從事哪種行為? (A) 合法行為。 (B) 非法行為。 (C) 適法行為。 (D) 法定行為。
8. 操作人不得無故利用遙控無人機對他人進行何種行為? (A) 攝錄非公開活動。 (B) 竊聽私下談話。 (C) 窺視身體隱私部位。 (D) 以上皆是。
9. 操作人未經同意,不得以遙控無人機對他人進行何種行為? (A) 錄音。 (B) 照相、錄影。 (C) 電磁紀錄竊錄。 (D) 以上皆是。
10. 操作人不得無故利用遙控無人機於哪個場所進行飛航活動? (A) 私人庭院。 (B) 學校教室。 (C) 辦公室場所。 (D) 以上皆是。