問題詳情

67. 黃老師從大量文獻中發現「正念」(mindfulness)有助於提升學生的專注力與認知彈性,於是在數學教學中融入正念訓練,探討正念介入是否有助於數學學習表現,請問這是下列何種研究設計?
(A) 行動研究
(B) 相關研究
(C) 實驗研究
(D) 民族誌研究

參考答案

答案:C
難度:適中0.418943
統計:A(1508),B(341),C(1672),D(67),E(0)

用户評論

gukguk】評論

行動研究: 及即解決問題實驗研究:了解因果關係,屬理論

薛薛泥】評論

相關研究:只能得知兩個變項間有何種程度上關係的(正相關、零相關、負相關),但不能知道他們的因果關係。

chuchu】評論

筆記-行動研究: 及即解決問題;實驗研究:了解因果關係,屬理論

Wick】評論

相關研究: 一件事和另一件事情的相關例:創造力比較高,學業成績是否也比較高?此題看成有融入正念教學,數學表現是否會比較好?然後就錯了解法:實驗性因果關係中的因是"操作"的相關研究的前述是"蒐集資料"