問題詳情

24. 陳老師是一位特教班的導師，對於即將施行的新特殊教育課程綱要不太瞭解，於是便上網閱讀新特殊教育課程綱要並寫了摘要筆記。請問陳老師下面所寫的筆記中，何者是正確的？
(A) 聽障學生在學習數學的歷程調整上應只多提供視覺刺激，因為接收視覺訊息是聽障生的學習優勢。
(B) 國民教育階段特殊教育課程綱要總綱共具有九項課程目標。
(C) 對於全盲學生在國語文的學習上仍須學習國字的筆畫、偏旁、結構及部首等。
(D) 數學的特殊教育課程綱要上共有數與量、代數、幾何和統計與機率這四大主題。

參考答案

答案：C
難度：困難0.253321
統計：A(81),B(141),C(267),D(364),E(0)

用户評論

【楊黑瓜】評論

參、能力指標本綱要能力指標係參酌施行有年且有穩定基礎的傳統教材、國際間數學課程必備的核心題材、數學作為科學工具性的特質、現有學生能夠有效學習數學的一般能力等原則進行修訂。數學領域將九年國民教育區分為四個階段：階段一為一至三年級，階段二為四、五年級，階段三為六、七年級，階段四為八、九年級。另將數學內容分為數與量、幾何、代數、統計與機率、連結等五大主題。前四項主題的能力指標以三碼編排，其中第一碼表示主題，分別以字母N、S、A、D表示「數與量」、「幾何」、「代數」和「統計與機率」四個主題；第二碼表示階段，分別以1, 2, 3, 4表示第一、二、三和四階段；第三碼則是能力指標的流水號，表示該細項下指標的序號。雖以主...

【Dototay Sunsh】評論

請問c為什麼對，如果兼其他障礙或認知功能嚴重缺損 也一定要學?

【岳祥文】評論

因為無缺損，所以還是要學