【用戶】我愛阿，阿愛我
【年級】
【評論內容】合價值性：教育是傳遞價值的過程，必須傳遞合理正向的價值，所傳遞的價值不能與道德相悖離。合認知性：合認知性主要強調教育所傳遞的內容訊息，特別是"屬於事實的領域"，必須具有認知意義，必須具備知識上的真，所謂知識上的真，是依據證據的充分與否來判斷。合自願性：教育過程應儘量符合受教者的自發意願，儘量避免強迫灌輸，要顧及到學習者的身心發展與自由意志。
【用戶】nancy1111
【年級】國三上
【評論內容】civriltwinkle 國三上 (2014/06/27 17:49):34人 1.某老師在課堂常喜歡談星座或課餘幫學生看手相。請問這位老師違反了哪一項教育規準？ (A)合認知性 (B)合自願性 (C)合發展原理 (D)合價值性 新北市立國民中學102學年度教師聯合甄選試題-教育專業#102732. 王老師在上課時喜歡講「惡有惡報、善有善報」的因果報應道理，來告誡學生不應該作壞事。請問王老師這種上課方式，可能違反了英國教育哲學家皮德思(R. S. Peters)所提出的那一項教育規準？(A)合價值性(B)合認知性(C)合準備性(D)合自願性。 新北市立高中職102學年度教師聯合甄選#10173 3.教師為了引起小朋友的注意力而說起學校附近一間空屋的鬼故事傳說。依據皮德斯(R. Peters...