問題詳情

28.Heider以個體本身和兩種態度之間的三角關係來說明態度的學習,此稱為何種理論?
(A)平衡論
(B)認知失調論 
(C)調和理論 
(D)發展論。

參考答案

答案:A
難度:適中0.471831
統計:A(335),B(79),C(161),D(7),E(0)

用户評論

呂小怡】評論

A.191958年,心理學家弗里茨·海德(F.Heider)提出了改變態度的“平衡理論”,又被稱為“P-O-X理論”,P與O各代表一個人,X是第三者或態度對象。平衡理論假定P-O-X之間的平衡狀態是穩定的,排斥外界的影響,不平衡狀態是不穩定的,並會使個人產生心理上的緊張。這種緊張消除僅當他們之間的關係發生改變,恢復平衡狀態時才竟其功。綜合言之,海德爾的平衡理論考慮的是一個人會在自已的認知架構內,組合彼此間對人和對物的態度。申言之,海德爾所感興趣的一致性是在人對他們與其它人之間的關係,以及與環境之間關係的看法。 B.費斯廷格的認知失調理論