問題詳情

2教師經常使用行為改變技術來塑造學生行為，對於增強與懲罰二者的敘述，何者正確？
(A)正增強和負增強意在強化學生的正向行為
(B)負增強意在停止學生負向行為
(C)懲罰可以強化學生的正向行為
(D)增強和懲罰使用頻率儘量相當

參考答案

答案：A
難度：簡單0.882353
統計：A(15),B(2),C(0),D(0),E(0)

用户評論

【用戶】hsinfang

【年級】高三下

【評論內容】(A)正增強和負增強意在強化學生的正向行為 →Ｏ(B)負增強意在停止學生負向行為 → 負增強意在強化學生的正向行為(C)懲罰可以強化學生的正向行為 → 無法長久改變行為，但短期效果是立即的(D)增強和懲罰使用頻率儘量相當 → 增強的頻率應高於懲罰

【用戶】Hsin Fang Cha

【年級】大一上

【評論內容】(A)正增強和負增強意在強化學生的正向行為 →Ｏ(B)負增強意在停止學生負向行為 → 負增強意在強化學生的正向行為(C)懲罰可以強化學生的正向行為 → 無法長久改變行為，但短期效果是立即的(D)增強和懲罰使用頻率儘量相當 → 增強的頻率應高於懲罰