問題詳情
1.李老師班上有一位腦性麻痺數學資優學生，行動及書寫困難，下列教學調整方式何者較不適切？
(A)延長考試及完成作業的時間
(B)書寫作業改以其他方式替代
(C)減輕獨立研究的壓力，免除繳交報告
(D)增加數學教材的難度，豐富學習內容
參考答案
答案：C
難度：適中0.580645
統計：A(25),B(41),C(666),D(415),E(0)
用户評論
【釩兒】評論
C選項不適當是因為只要調整繳交報告的方式即可，而不是都不用繳交。
【貝貝✨】評論
(A) 書寫困難所以延長時間合理(B) 書寫困難所以改其他方式替代也合理