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• 26.教師應關注學生對課程內容的深度學習。下列有關「戰爭」的教學目標，何者不能達成較高層次的認知學習結果？(A)說明歷史上主要戰役的起因(B)批判各重要戰役將領的功過(C)提出避免衝突與戰爭的解決方法
• 79.下列哪一個法規明定教師權利義務、保障教師工作與生活，以提升專業地位？(A)教師法 (B)國民教育法 (C)教育基本法 (D)師資培育法
• 27.下列有關課程發展之「目標模式」與「寫實模式」的比較，何者錯誤？(A)前者較屬價值取向，後者較屬工具取向(B)前者較重視目標，後者較強調課程立場(C)前者強調理性成分，後者指出非理性成分(D)前者
• 80.下列哪一個國家於2015年正式通過〈每位學生都成功法〉（Every Student Succeeds Act）？(A)美國 (B)英國 (C)德國 (D)法國
• 28.白老師自編一份測驗，以了解學生在人際溝通與參與公眾活動的情況，但施測後，她發現此測驗的效標關聯效度不佳。下列何者最可能造成此測驗的效度係數不佳？(A)此測驗所編製的試題難度適中(B)所採用的外在
• 81.下列哪一項法令明文規定「學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權，國家應予保障，並使學生不受任何體罰及霸凌行為，造成身心之侵害」？(A)特殊教育法 (B)國民教育法 (C)教育基本法 (D
• 29.胡老師藉甲測驗得知學生在團體中的相對表現。周老師則採用乙測驗評估學生的表現是否達到預定的精熟標準。下列有關甲、乙測驗的敘述，何者較為正確？(A)乙測驗分數的變異較大(B)甲測驗常採用百分等級或標
• 82.下列對於我國教師專業發展評鑑的敘述何者錯誤？(A)教師專業發展評鑑於民國95年開始辦理 (B)相關業務推動由教育部為主責單位 (C)評鑑流程包含備課、觀課、議課共三部分 (D)106學年度起將由
• 30.大明幫父母賣衣服到凌晨才休息，因此上學常遲到。盧老師要如何運用三明治技術(sandwich technique)與其家長溝通？(A)先說大明上學遲到的事實，再提出他在校的優良表現，最後說明老師的
• 83.以美國的特許學校(charter school)為例，下列敘述何者錯誤？(A)提供家長教育選擇權的機會 (B)不以高風險或少數族群學生為教育對象 (C)有些是新創設的，有些是自既有公立學校轉型而
• 31.江老師在進行價值觀教學時，問學生：「坐在付費座位的年輕人應該讓位給年長者嗎？」。依克拉斯霍爾(D. Krathwohl)的情意目標分類，這屬於以下哪一層次的問題？(A)價值反應(B)價值接受(C
• 84.下列哪一個國家最重視課程相互銜接及橫向多元的精神，其多數中等教育學校並不實施分流，而是採用普通與職業課程兼具的綜合形式？(A)美國 (B)日本 (C)德國 (D)法國
• 32.杜老師認為中學的課程應該加入更多偉大著作做為基本授課教材，例如國文應該收錄更多歷代文選，英文應該收錄像莎士比亞文集等著作。杜老師的課程觀受到下列何種課程設計取向的影響？(A)精粹主義(B)經驗主
• 85.有關十二年國民基本教育的主要內涵，下列何者正確？(A)課程採學分制 (B)免學雜費 (C)普及 (D)入學方式以考試分發為主
• 33.下列有關教學評量的敘述，何者最為適切？(A)紙筆測驗是教學評量最直接而有效的方式(B)診斷性評量的目的在於瞭解學生的起點行為(C)教學評量具有提高並激勵學生學習動機的功能(D)評量時以認知領域目
• 86.有關我國目前十二年國民基本教育的敘述，下列何者正確？(A)十二年國教升學部分，未來主要朝向依據國中畢業生之會考成績，提供升學的分流選擇 (B)分兩階段，國中小階段依據「國民教育法」，高中職階段依
• 34.李老師使用問題導向學習模式，帶領學生探討單一選區兩票制是否會讓立法院更有 效率的運作，而讓學生分組探究其感興趣的子題。在此模式下，教師較不宜採取下列何者行為？(A)將學生引導到問題情境(B)指定
• 87.有關我國教育部目前所推動的中小學教育政策，下列說明何者錯誤？(A)為加強國際競爭，我國已於2009年正式參與PISA評量 (B)有關會考成績所引發的補救教學，最新研究發現都市裡頭的雙峰現象與城鄉
• 66.「微管仲，吾其披髮左袵矣。」句中「微」字與下列選項中，何者之「微」字義同？(A)引入，「微」指左公處 (B)「微」夫人之力不及此(C)春秋之「微」也 (D)莫見乎隱，莫顯乎「微」
• 33.導體割切磁場，可以產生感應電壓，感應電壓的極性可以使用佛萊銘右手定則來表示之，將右手大拇指、食指及中指伸直並垂直，以下何者是正確的表示方向？(A)姆指為導体運動方向，食指為磁場方向，中指為感應電
• 67.東坡詞作風格鮮明，其〈定風波〉：「莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。」是表現一種什麼風格？(A)超曠灑脫 (B)婉約縟麗 (C)自然天成 (D)沉鬱頓挫
• 34.若單相交流電壓 100 伏特，電流 10 安培，有效功率 800 瓦特，此電路的虛功率為：(A)200Var(B)400Var(C)600Var(D)800Var
• 68.柳宗元〈江雪〉：「千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟簑笠翁，獨釣寒江雪。」前兩句寫一個大而高的場景，後兩句寫小而低的場景，請問作者如此佈置的用意為何？(A)前場景為背景，凸顯出後場景中的簑笠翁(B)後
• 69.宋代學者游酢、楊時初次拜見其師，其師正在打盹，兩人在門外等候很久，不覺之間，雪下了三尺深，後世有「立雪」之教之稱。教學謹嚴，游、楊所拜見的宋代大儒，是下列哪一位？(A)程顥 (B)邵雍 (C)程
• 88.我國「教育基本法」規定「人民為教育權之主體」，並對於一般教育目的作了諸多規範，下列何者不在其中？ (A)促進人民在經濟上之競爭力 (B)促進人民對基本人權之尊重 (C)促進人民對生態環境之保護