資訊推薦

• 針對危險邊緣的青少年，下列哪一保護因子能夠協助他們增加復原力？(A)低自尊心 (B)溫暖的家庭氣氛(C)個性上冷靜沉默的氣質 (D)社區中自然形成的幫派組織
• 關於青少年時期的生理發展，下列哪一項敘述較不正確？(A)骨骼的骨化作用快速進行 (B)是一生中神經系統發展最快的時期(C)男生肌肉組織的發育較女生佔優勢 (D)四肢成長的速度大於頭部成長的速度
• 根據賴斯(F. Rice)情緒的歸類，青少年常見的憤怒情緒是屬於下列哪一類別？(A)敵意狀態(hostile status) (B)核心情緒狀態(core emotions status)(C)積極情
• 學習者從觀察楷模中得到增強的行為，而後在相同或類似的情境會表現相同或類似的行為是何理論？(A)訊息處理(B)需求階段論(C)古典制約論(D)社會學習論
• 52. 下列哪種作物不但是各種禽畜的重要飼料，也是重要的生質能源原料？(A)甘蔗 (B)小麥 (C)玉米 (D)馬鈴薯
• 21. 今 年 初，臺 灣 兩 名 高 中 學 生 成 功 登 上 南 美 洲 第 一 高 峰 阿 空 加 瓜 山 (6,962 公 尺 )，載 譽 返 國時 表 示 ： 「 登 山 途 中 都 是
• 10.下列關於荀貝格作品「月光小丑」的敘述何者錯誤？(A)在人聲部分運用一種口語歌唱形式的說白體(B)是寫給女聲加上鋼琴、大提琴、小提琴、長笛、單簧管等五位演奏者的室內樂曲(C)歌詞取自法國詩人馬拉梅
• 試以全方位設計(Universal Design for Learning)的概念，說明提升身心障礙學生參與學習的原則與方法。(12分)
• 我國為促進兒童及少年身心健全發展，保障其權益，增進其福利，特制訂〈兒童及少年福利法〉。該法的少年適用年齡為下列何者？(A)10-16 歲 (B)10-18 歲 (C)12-18 歲 (D)12-21
• 團體成員甲：「團體中有些人真靠不住。」領導者：「我不清楚你的意思，可不可以說清楚點。」試問領導者的回應技術為下列何者？(A)面質 (B)具體化 (C)同理心 (D)立即性
• 林老師發現國一班上的志明同學有體重過重的現象，試問他應該注意哪些因肥胖(obesity)所伴隨的可能問題？甲、犯罪行為乙、性別認同的建立丙、人際關係與社會焦慮丁、有被動、依賴的傾向(A)甲乙丙 (B)
• 5.小華上課時不斷傳紙條，陳老師對他說：「你在上課時傳紙條，會讓同學分心， 我也會覺得你不在乎我上課的內容。」陳老師是運用何種技巧？(A)我訊息(I-messages)(B)消弱法(extinctio
• 1.陳老師班上有一位學生優眼視力0.4，優耳聽力損失56分貝，經觀察他教學時有下列行為，請問何者為是？(A)經常使用視覺性的教學媒體(B)說話時音量特意加大(C)書寫板書背對學生邊書寫邊說(D)說話時
• 12.中華民國管轄的島嶼中，有一個是以外國人的姓氏「Gordon」命名的，請問該島嶼屬於哪個縣份管轄？(A)連江縣(B)金門縣(C)宜蘭縣(D)澎湖縣
• 25.歐元的十元紙鈔，其上繪有厚重的牆壁、圓形拱門、列柱廊等圖像。該圖像是屬於哪種形式的建築風格？(A)美國式(B阿拉伯式(C)印度式(D)希臘羅馬式
• It is thought that the moon contains all the elements found on earth, including_____.(A) elements fo
• 下列哪一句話較不適合助人專業者使用？(A)為什麼你沒有好好準備考試？ (B)發生了什麼讓你難以準備功課？(C)你對這一次考試的表現感覺如何？ (D)當準備功課時心裡頭在想些什麼？
• 下列哪一項不是青少年時期常見的情緒特徵？(A)變動起伏劇烈 (B)前導原因不明 (C)正向情緒較多 (D)回應比較直接
• 根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德認知發展理論，若高一的小華覺得世俗判斷善惡標準應以社會契約和法律多樣性利益價值為主，那他具備的道德階段是下列何者？(A)價值觀念建立 (B)相對功利導向(C)
• 2.有關發展性課程和功能性課程的相異點，何者不正確？(A)前者的目標是使障礙者趕上正常人的發展(B)功能性課程的目標是使障礙者適應正常化的環境(C)先教加減再教乘除就是應用發展性課程概念(D)啟智班都
• 有一二元樹(binarytree)的preorder(前序)traversal為FAEKCDHGB，inorder(中序)traversal為EACKFHDBG，其postorder(後序)trave
• 為青少年朋友提供諮商、諮詢服務，是屬於下列哪一種形式的輔導工作？(A)初級預防 (B)次級預防 (C)診斷治療 (D)危機適應
• 2.維高思基(L. Vygotsky)強調下列何者是影響認知發展的重要因素？(A)社會文化(B)生理成熟(C)道德發展(D)人格特質
• 6.學校藉由生涯探索測驗的實施，協助學生找到自己的發展方向。根據艾瑞克森 (E. Erikson)的主張，上述措施可以協助學生達成何種發展任務？(A)信任感(B)自我統合(C)勤奮進取(D)自主行動
• 試題難度值(P)越大，其鑑別度值(D)越如何?(A)越大(B)越小(C)不一定(D)兩者無關